“Prova de Geografia: Nascente e Poente para 2º Ano”
Tema: o nascente e o poente
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 6
Prova de Geografia – 2º Ano
Tema: O Nascente e o Poente
Data: ____________
Nome: _______________
Turma: _______________
Instruções:
Responda às questões abaixo com atenção. Leia cada uma delas cuidadosamente e escreva suas respostas no espaço indicado.
—
Questão 1: Múltipla Escolha
O sol nasce todos os dias em um lugar específico. Qual é essa direção?
a) Sul
b) Norte
c) Leste
d) Oeste
Questão 2: Verdadeiro ou Falso
Leia as afirmativas abaixo sobre o nascente e o poente e marque V para verdadeiro e F para falso.
1. ( ) O sol se põe no nascente.
2. ( ) O poente é a direção oposta ao nascente.
3. ( ) O sol nasce e se põe todos os dias.
Questão 3: Completar Frases
Complete as frases abaixo com as palavras que fazem sentido no contexto.
1. O ____________ é o local onde o sol aparece pela manhã.
2. O ____________ é o local onde o sol desaparece ao final do dia.
Questão 4: Dissertativa
Em um pequeno parágrafo, explique por que o sol é importante para a vida na Terra. Utilize pelo menos três razões.
Questão 5: Múltipla Escolha
Qual das opções abaixo descreve o que acontece quando o sol se põe?
a) O céu fica mais claro e quente.
b) O céu escurece e a temperatura geralmente diminui.
c) A luz do sol aumenta.
d) O sol desaparece para sempre.
Questão 6: Justificativa
Por que é importante saber onde o sol nasce e se põe? Dê um exemplo de como essa informação pode nos ajudar no dia a dia.
—
Gabarito
Questão 1: c) Leste
*O sol nasce sempre na direção leste, que é uma característica natural do movimento da Terra.*
Questão 2: 1. F; 2. V; 3. V
*Explicação: O sol se põe no poente, que é a direção oposta ao nascente; e o sol realmente nasce e se põe todos os dias.*
Questão 3:
1. O nascente é o local onde o sol aparece pela manhã.
2. O poente é o local onde o sol desaparece ao final do dia.
*Essas palavras são fundamentais para compreender a relação do sol com o nosso dia a dia.*
Questão 4:
*O aluno deve fornecer respostas como: 1) O sol é essencial para a fotossíntese das plantas, que produzem oxigênio; 2) Ele aquece nosso planeta, permitindo que a vida exista; 3) O sol nos dá luz, permitindo que realizemos atividades durante o dia.*
*Essas respostas mostram o reconhecimento da importância do sol para a vida e o meio ambiente.*
Questão 5: b) O céu escurece e a temperatura geralmente diminui.
*Ao pôr do sol, a luz diminui, e a temperatura frequentemente cai, marcando a transição do dia para a noite.*
Questão 6:
*O aluno deve explicar por que essa informação é útil, por exemplo: “Saber onde o sol nasce e se põe é importante porque nos ajuda a organizar nosso dia. Por exemplo, se eu sei que o sol nasce no leste, posso usar isso para saber quando é a manhã e decidir quando sair de casa.”*
*Esse exemplo demonstra a aplicação prática do conhecimento dos pontos cardeais ligado ao nascimento e pôr do sol.*
—
*Lembre-se de que a prática e a reflexão sobre o cotidiano ajudam a fixar o conhecimento. Boa sorte!*
