“Prova de Geografia: Escola no Campo para o 2º Ano”

Tema: Escola no campo
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 2

Prova de Geografia – 2º Ano

 

Tema: A Escola no Campo

 

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Responda as questões a seguir, colocando “V” para verdadeiro e “F” para falso nas questões de verdadeiro ou falso.

 

 

Questão 1:

 

No campo, as escolas têm a função importante de ensinar conceitos sobre a agricultura e o meio ambiente que cercam os alunos. Isso ajuda as crianças a entenderem o espaço em que vivem e a valorizarem sua cultura.

 

A afirmação acima é:

– ( ) Verdadeira

– ( ) Falsa

 

 

Questão 2:

 

Em algumas regiões, a escola no campo não pode oferecer atividades práticas, como plantar e cuidar de hortas, porque há pouco espaço ao ar livre e as crianças precisam ir a outros lugares para aprender sobre a natureza.

 

A afirmação acima é:

– ( ) Verdadeira

– ( ) Falsa

 

 

Questão 3:

 

As escolas no campo costumam ter um papel importante em manter as tradições locais e em fortalecer o vínculo das crianças com a sua comunidade. De que forma você acha que a escola pode ajudar a proteger a cultura do campo? (Responda em até 3 linhas)

 

 

Questão 4:

 

Imagine que você estuda em uma escola no campo. Quais seriam as três principais atividades que você gostaria de realizar na sua escola para aprender mais sobre o meio ambiente? (Liste as atividades)

 

 

Gabarito

 

Questão 1: (V)

 

Justificativa: A questão é verdadeira porque as escolas no campo desempenham um papel crucial em ensinar os alunos sobre a agricultura e o meio ambiente, além de promover a valorização da cultura local.

 

Questão 2: (F)

 

Justificativa: A afirmação é falsa, pois muitas escolas no campo utilizam seus espaços ao ar livre para atividades práticas, como hortas e cuidados com a natureza, incentivando o aprendizado prático.

 

Questão 3: (Resposta Variável)

 

Justificativa: Espera-se que os alunos reconheçam atividades que valorizem sua cultura, como aprender sobre danças tradicionais, culinária local ou festividades, e exponham a importância da escola como um centro de preservação cultural.

 

Questão 4: (Resposta Variável)

 

Justificativa: Os alunos podem sugerir atividades como “fazer uma horta escolar”, “passeios para conhecer a fauna e flora locais” ou “indicar oficinas de artesanato com materiais naturais”. Isso demonstra sua compreensão sobre a relação entre a educação, o meio ambiente e a cultura do campo.

 

 

Dicas para os alunos: Lembre-se de ler atentamente cada questão e, se precisar, converse com seus colegas ou professores para entender melhor o tema “Escola no campo”. Boa sorte!

 

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