“Prova de Geografia: Energia Renovável vs Não Renovável – 5º Ano”
Tema: descritoores geografia 5ano tecnolgia e energia renovaveis nao renovaveis
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 10
Prova de Geografia – 5º Ano
## Tema: Fontes de Energia: Renováveis e Não Renováveis
### Instruções:
Leia atentamente cada uma das questões e escolha a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto.
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### Questões
1. O que são fontes de energia renováveis?
– A) Fontes de energia que se esgotam rapidamente, como petróleo e carvão.
– B) Fontes de energia que se regeneram naturalmente e têm um ciclo de vida longo.
– C) Fontes de energia que não causam impacto ambiental.
– D) Fontes de energia geradas a partir de combustíveis fósseis.
2. Qual das opções abaixo é um exemplo de energia renovável?
– A) Carvão mineral
– B) Energia solar
– C) Gás natural
– D) Nuclear
3. As usinas hidrelétricas utilizam qual fonte de energia?
– A) Energia eólica
– B) Energia solar
– C) Energia hídrica
– D) Energia térmica
4. Qual das alternativas a seguir representa uma característica das fontes não renováveis de energia?
– A) São abundantes e facilmente acessíveis.
– B) Podem ser reutilizadas de forma infinita.
– C) Seus recursos demoram milhões de anos para se formar.
– D) Não emitem poluentes ao serem utilizadas.
5. Por que o uso de energias renováveis é considerado importante para o meio ambiente?
– A) Elas são sempre mais baratas que as não renováveis.
– B) Elas ajudam a reduzir a poluição e o aquecimento global.
– C) Elas não precisam de tecnologia para serem exploradas.
– D) Elas podem ser utilizadas em qualquer lugar do planeta sem restrições.
6. A energia eólica é gerada a partir de que fonte?
– A) Do sol
– B) Do movimento das águas
– C) Do vento
– D) Do calor da Terra
7. Qual das seguintes opções é uma razão pela qual as fontes não renováveis estão em risco de esgotamento?
– A) Elas são mais baratas do que as renováveis.
– B) Elas são utilizadas em grande quantidade.
– C) Elas não causam impactos ambientais.
– D) Elas não requerem tecnologia avançada.
8. Qual das seguintes afirmações é verdade sobre a energia solar?
– A) É uma fonte de energia não renovável.
– B) Pode ser convertida em eletricidade.
– C) É gerada a partir de combustíveis fósseis.
– D) Não pode ser armazenada.
9. Qual dos seguintes tipos de energia é obtido através da queima de materiais orgânicos?
– A) Energia termelétrica
– B) Energia nuclear
– C) Energia eólica
– D) Energia solar
10. Qual é um benefício do uso de tecnologias que aproveitam fontes de energia renováveis?
– A) Elas aumentam a dependência de fontes não renováveis.
– B) Elas só ajudam na economia de energia localmente.
– C) Elas contribuem para a diminuição da emissão de gases poluentes.
– D) Elas encarecem o custo da eletricidade.
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## Gabarito
1. B – As fontes de energia renováveis são aquelas que se regeneram naturalmente em um curto período de tempo e não se esgotam facilmente.
2. B – Energia solar é um exemplo direto de energia renovável, pois a luz solar é uma fonte infinita.
3. C – As usinas hidrelétricas geram energia através do movimento da água, portanto, utilizam a energia hídrica.
4. C – As fontes não renováveis, como petróleo e carvão, demoram milhões de anos para serem formadas, e sua extração e uso ocasionam emissão de poluentes.
5. B – O uso de energias renováveis é importante para o meio ambiente porque elas ajudam a reduzir a poluição e mitigam os efeitos do aquecimento global.
6. C – A energia eólica é obtida a partir do movimento do vento, que aciona as turbinas geradoras de eletricidade.
7. B – As fontes não renováveis estão em risco de esgotamento porque são utilizadas em grande quantidade pelo consumo humano.
8. B – A energia solar pode ser convertida em eletricidade por meio de painéis solares e é uma fonte de energia renovável.
9. A – A energia termelétrica é obtida através da queima de materiais orgânicos ou combustíveis fósseis para gerar eletricidade.
10. C – O uso de tecnologias para aproveitar fontes renováveis contribui para a diminuição da emissão de gases poluentes e a sustentabilidade ambiental.
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A prova aborda de maneira clara e objetiva as diferenças entre fontes de energia renováveis e não renováveis, promovendo o entendimento e a análise crítica dos impactos ambientais e sociais associados a cada uma delas, conforme sugerido pela BNCC para a Educação Básica.
