“Prova de Geografia do 6º Ano: Questões sobre a Revolução Industrial”
Tema: revolução industrial
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 20
Prova de Geografia – 6º Ano
Tema: Revolução Industrial
Instruções: Leia atentamente as questões abaixo e responda de acordo com o que aprendeu sobre a Revolução Industrial. Cada questão tem a sua pontuação especificada. Boa sorte!
—
Questões:
1. (1 ponto)
O que foi a Revolução Industrial?
a) Um evento cultural que reuniu artistas da época.
b) Uma mudança significativa nas técnicas de produção de bens, que começou na Inglaterra no final do século XVIII.
c) Um movimento político que buscou a independência das colônias.
d) Um tipo de revolta popular contra os governantes.
2. (1 ponto)
A Revolução Industrial começou na:
a) França
b) Alemanha
c) Inglaterra
d) Estados Unidos
3. (1 ponto)
(Uma afirmação verdadeira ou falsa)
A invenção da máquina a vapor foi um dos principais marcos da Revolução Industrial.
a) Verdadeiro
b) Falso
4. (1 ponto)
Qual foi uma das principais consequências sociais da Revolução Industrial?
a) Aumento da população rural
b) O surgimento de uma nova classe social chamada proletariado
c) Extinção do artesanato
d) Diminuição das cidades
5. (1 ponto)
Complete a frase: O processo de _______________ refere-se à mudança de uma produção manual e artesanal para uma produção em larga escala nas fábricas durante a Revolução Industrial.
6. (2 pontos)
Explique brevemente como a Revolução Industrial alterou a maneira como as pessoas trabalham.
7. (2 pontos)
(Uma afirmação verdadeira ou falsa)
A Revolução Industrial teve impacto apenas na Europa e não se espalhou para outras partes do mundo.
a) Verdadeiro
b) Falso
8. (2 pontos)
A partir de que invenção a indústria têxtil passou a se modernizar?
a) A prensa
b) A máquina de fiar
c) O tear mecânico
d) O motor elétrico
9. (1 ponto)
Qual das alternativas abaixo é uma invenção associada à Revolução Industrial?
a) O telefone
b) A locomotiva
c) O rádio
d) O computador
10. (1 ponto)
(Uma afirmação verdadeira ou falsa)
Os trabalhadores nas fábricas durante a Revolução Industrial trabalhavam em condições seguras e confortáveis.
a) Verdadeiro
b) Falso
11. (2 pontos)
Discuta o impacto ambiental da Revolução Industrial. Cite pelo menos duas consequências negativas.
12. (1 ponto)
Qual era a principal fonte de energia utilizada durante a Revolução Industrial?
a) Eletricidade
b) Vapor
c) Água
d) Gás
13. (1 ponto)
(Uma afirmação verdadeira ou falsa)
Os avanços nas transportes, como os caminhos de ferro, contribuíram para o crescimento do comércio durante a Revolução Industrial.
a) Verdadeiro
b) Falso
14. (2 pontos)
Descreva duas mudanças que ocorreram nas cidades devido à Revolução Industrial.
15. (1 ponto)
As condições de vida dos trabalhadores da indústria no século XIX eram caracterizadas por:
a) Altos salários e conforto
b) Longas jornadas de trabalho e baixos salários
c) Estabilidade e segurança no emprego
d) Nenhuma das alternativas
16. (2 pontos)
O que é a “segunda Revolução Industrial” e como ela se difere da primeira?
17. (2 pontos)
Explique como a Revolução Industrial influenciou a educação das pessoas na época.
18. (1 ponto)
(Uma afirmação verdadeira ou falsa)
A Revolução Industrial ocorreu apenas no continente europeu, sem repercussões nos outros continentes.
a) Verdadeiro
b) Falso
19. (1 ponto)
Indique o significado do termo “proletariado” no contexto da Revolução Industrial:
a) Classe de proprietários de fábricas
b) Classe de trabalhadores que vendem sua força de trabalho
c) Classe média de comerciantes
d) Intelectuais da época
20. (2 pontos)
Quais foram os principais avanços tecnológicos que permitiram a Revolução Industrial e qual foi o seu impacto na produção?
—
Gabarito Detalhado
1. b – A Revolução Industrial foi uma mudança significativa nas técnicas de produção de bens, iniciando-se na Inglaterra no final do século XVIII.
2. c – A Revolução Industrial começou na Inglaterra.
3. a – Verdadeiro. A máquina a vapor foi um marco principal, permitindo o funcionamento de várias indústrias.
4. b – O surgimento do proletariado foi uma consequência social importante, com a formação de trabalhadores que dependiam do trabalho nas fábricas.
5. “industrialização” – O processo de industrialização refere-se à mudança de uma produção manual e artesanal para uma produção em larga escala.
6. Resposta temática – A Revolução Industrial transformou o trabalho ao introduzir máquinas que aumentaram a produção, levando à concentração de trabalhadores nas fábricas.
7. b – Falso. A Revolução Industrial teve impacto global, influenciando diversos países ao redor do mundo.
8. c – O tear mecânico foi fundamental para a modernização da indústria têxtil.
9. b – A locomotiva é uma invenção diretamente associada à Revolução Industrial, facilitando o transporte.
10. b – Falso. As condições de trabalho eram frequentemente ruins, com longas horas e pouca segurança.
11. Resposta temática – O impacto ambiental incluiu poluição do ar devido à queima de carvão e a contaminação das águas pela indústria.
12. b – O vapor era a principal fonte de energia utilizada durante a Revolução Industrial.
13. a – Verdadeiro. Os avanços nos transportes, como os caminhos de ferro, ajudaram a expandir o comércio.
14. Resposta temática – As cidades cresceram rapidamente devido à urbanização, e surgiram problemas como superlotação e falta de infraestrutura adequada.
15. b – Os trabalhadores enfrentavam longas jornadas e salários baixos, refletindo as condições adversas daquela época.
16. Resposta temática – A segunda Revolução Industrial, ocorrida entre o final do século XIX e início do XX, foi caracterizada pelo uso da eletricidade e inovação na química e metalurgia, ao contrário da primeira, que centrou-se na mecanização.
17. Resposta temática – A Revolução Industrial levou à necessidade de mão de obra qualificada, aumentando a ênfase na educação formal.
18. b – Falso. A Revolução Industrial se espalhou globalmente, influenciando diversas partes do mundo.
19. b – O termo “proletariado” refere-se à classe de trabalhadores que vendem sua força de trabalho nas fábricas.
20. Resposta temática – Avanços como a máquina a vapor e a mecanização na produção têxtil aumentaram exponencialmente a produção, mudando a economia e o padrão de vida das sociedades.
—
Esta prova e gabarito articulam-se com os conteúdos pertinentes do 6º ano, alinhando-se às competências e habilidades estabelecidas pela BNCC, especialmente no que diz respeito à compreensão de processos históricos e suas consequências sociais e econômicas.
