“Prova de Geografia: Consumo Consciente no 3º Ano”
Tema: Identificar grupos sociais e instituições locais e/ou no entorno que apoiam o desenvolvimento de ações e/ou projetos com foco no consumo consciente e responsável.
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 10
Prova de Geografia – 3º Ano
Tema: Identificar grupos sociais e instituições locais e/ou no entorno que apoiam o desenvolvimento de ações e/ou projetos com foco no consumo consciente e responsável.
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Questões de Múltipla Escolha
1. Qual é o principal objetivo de projetos que promovem o consumo consciente?
– A) Aumentar a produção de bens.
– B) Diminuir o desperdício e usar os recursos de forma responsável.
– C) Fazer muitas compras em grandes supermercados.
– D) Encorajar a competição entre pessoas.
2. Qual instituição pode ajudar na educação sobre o consumo consciente?
– A) Biblioteca Pública.
– B) Escola.
– C) Supermercado.
– D) Posto de gasolina.
3. Um exemplo de grupo social que promove o consumo sustentável é:
– A) Um time de futebol.
– B) Uma equipe de cientistas que trabalha com a natureza.
– C) Um grupo de jovens que organiza um mutirão para recolher lixo.
– D) Um artista que pinta quadros.
4. Por que é importante conhecermos as instituições locais que apoiam o consumo responsável?
– A) Para fazer compras apenas lá.
– B) Para entendermos como podemos ajudar na conservação do meio ambiente.
– C) Para sermos os únicos que conhecem essas instituições.
– D) Para nos afastarmos de outras comunidades.
5. Qual dessas ações pode ser considerada parte do consumo consciente?
– A) Jogar lixo na rua.
– B) Comprar produtos que precisam de muita água para serem produzidos.
– C) Usar sacolas reutilizáveis ao fazer compras.
– D) Comprar tudo o que está em promoção.
6. Se um grupo de moradores decide plantar árvores na sua comunidade, isso é um exemplo de:
– A) Desperdício de tempo.
– B) Ação que não tem relação com consumo consciente.
– C) Uma iniciativa que pode melhorar a qualidade de vida e ajudar o meio ambiente.
– D) Atividade apenas para crianças.
7. Como a escola pode incentivar o consumo consciente entre os alunos?
– A) Sem atividades sobre o meio ambiente.
– B) Organizamos feiras de troca de livros e brinquedos usados.
– C) Deixando todo mundo comprar o que quiser.
– D) Ignorando as questões ambientais nas aulas.
8. Qual é uma consequência negativa do consumo excessivo?
– A) Maior oferta de empregos.
– B) Geração de muito lixo e poluição.
– C) Aumento da produção de alimentos.
– D) Melhora nas vendas de produtos.
9. Uma cooperativa de reciclagem é um exemplo de:
– A) Local que promove o desperdício.
– B) Grupo que ajuda a diminuir a quantidade de lixo e ensina consumo responsável.
– C) Comércio de produtos de luxo.
– D) Um time de futebol.
10. Qual ação podemos tomar para ajudar a promover o consumo consciente em nossa comunidade?
– A) Ignorar o lixo nas ruas.
– B) Compartilhar informações sobre o desperdício com amigos e familiares.
– C) Comprar sempre produtos novos, mesmo quando temos o que precisamos.
– D) Descartar tudo sem pensar.
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Gabarito
1. B – O principal objetivo do consumo consciente é diminuir o desperdício e usar os recursos de forma responsável.
2. B – A escola é uma instituição que pode ensinar sobre consumo consciente por meio de atividades educativas.
3. C – Um grupo de jovens que organiza um mutirão para recolher lixo está promovendo o consumo sustentável.
4. B – Conhecer instituições locais nos ajuda a entender como podemos contribuir para a conservação ambiental.
5. C – Usar sacolas reutilizáveis é uma prática que reduz o uso de plásticos e ajuda a preservar o meio ambiente.
6. C – Plantar árvores pode melhorar a qualidade de vida e é uma ação que contribui para o consumo consciente.
7. B – Realizar feiras de troca é uma excelente forma de incentivar o consumo consciente entre os alunos.
8. B – O consumo excessivo gera muito lixo e poluição, o que é prejudicial para o meio ambiente.
9. B – Uma cooperativa de reciclagem ajuda a diminuir a quantidade de lixo e promove o consumo responsável.
10. B – Compartilhar informações sobre o desperdício é uma ação que pode ajudar nossa comunidade a ser mais consciente.
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Justificativas das Respostas:
– As respostas foram mencionadas com base em conceitos de geografia e ciências sociais, promovendo a consciência ambiental e o entendimento do papel das instituições nos projetos de consumo sustentável. As questões foram organizadas de maneira a facilitar a compreensão e fomentar a análise crítica em relação aos grupos sociais e instituições que atuam nas comunidades.
