“Prova de Geografia: Cinema Fábrica dos Sonhos para 5º Ano”
Tema: Cinema Fabrica dos Sonhos
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 5
Prova de Geografia – 5º ano
Tema: Cinema Fábrica dos Sonhos
Texto de apoio: O Cinema “Fábrica dos Sonhos” é um projeto que explora a produção cinematográfica, educando e inspirando crianças e jovens a entenderem a importância do cinema na cultura e na sociedade. Através de filmes, oficinas e debates, o projeto busca ampliar a visão crítica dos estudantes sobre o mundo ao seu redor.
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Questões
Questão 1
Texto de apoio: O cinema é uma importante forma de expressão artística que pode abordar diversos temas sociais e culturais.
Qual é a principal função do cinema na sociedade?
a) Apenas entreter e divertir as pessoas.
b) Promover a cultura, refletir a sociedade e educar.
c) Substituir a literatura como forma de contar histórias.
d) Servir apenas como forma de publicidade para produtos.
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Questão 2
Texto de apoio: O projeto “Fábrica dos Sonhos” visa envolver os estudantes na produção e análise de filmes, estimulando a criatividade e o pensamento crítico.
Qual abordagem pedagógica pode ser mais eficaz ao ensinar sobre produção cinematográfica?
a) Ensinar apenas sobre os diretores famosos.
b) Propor atividades práticas, como a criação de pequenos filmes pelos alunos.
c) Apenas explicar as teorias do cinema sem prática.
d) Mostrar filmes sem discussão crítica.
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Questão 3
Texto de apoio: O cinema pode ser um reflexo de várias realidades e contextos sociais.
Como o cinema pode contribuir para a conscientização sobre temas sociais?
a) Representando apenas a vida das celebridades.
b) Abordando histórias que retratam as dificuldades e conquistas das pessoas.
c) Criando apenas ficções que não se relacionam com a vida real.
d) Focando apenas em filmes de ação e aventura.
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Questão 4
Texto de apoio: A análise de filmes envolve compreender a narrativa, personagens e a mensagem da obra.
Qual elemento é essencial para a construção de um bom filme que transmita uma mensagem clara?
a) A trilha sonora deve ser a mais famosa.
b) A história deve ser coerente e os personagens bem desenvolvidos.
c) Apenas efeitos especiais são importantes.
d) O filme deve ser produzido em pouco tempo.
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Questão 5
Texto de apoio: A consciência crítica sobre o que se assiste é fundamental para formar cidadãos mais informados.
Como é possível desenvolver o pensamento crítico ao assistir a filmes?
a) Assistindo apenas filmes de comédia sem refletir.
b) Discutindo as temáticas e mensagens apresentadas após a exibição.
c) Limitando-se a assistir os filmes recomendados pela TV.
d) Não questionando nada sobre o filme assistido.
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Gabarito
1. Letra b) Promover a cultura, refletir a sociedade e educar.
Justificativa: O cinema não serve apenas para entretenimento, mas tem um papel fundamental na educação e na promoção de cultura, refletindo questões sociais.
2. Letra b) Propor atividades práticas, como a criação de pequenos filmes pelos alunos.
Justificativa: Atividades práticas envolvem os alunos de maneira mais eficaz, permitindo a criação e a reflexão sobre o processo de produção cinematográfica.
3. Letra b) Abordando histórias que retratam as dificuldades e conquistas das pessoas.
Justificativa: O cinema pode tocar em temas relevantes que impactam a sociedade, sensibilizando o público para diversas realidades.
4. Letra b) A história deve ser coerente e os personagens bem desenvolvidos.
Justificativa: Uma narrativa clara e personagens bem construídos são essenciais para transmitir a mensagem do filme de maneira eficaz.
5. Letra b) Discutindo as temáticas e mensagens apresentadas após a exibição.
Justificativa: A discussão sobre o filme permite que os alunos desenvolvam um olhar crítico, refletindo sobre o que foi apresentado.
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