“Prova de Geografia: Aquecimento Global e Consciência Negra”

Tema: Aquecimento global, clima, consciência negra
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 10

Prova de Geografia – 4º Ano

Tema: Aquecimento Global, Clima e Consciência Negra

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Para cada uma das questões a seguir, escolha a alternativa correta. Leia atentamente cada enunciado antes de responder.

Questões

1. O que é o aquecimento global?

A) O aumento da temperatura da Terra devido a processos naturais.

B) Aumento das temperaturas devido ao uso excessivo de energia.

C) O aumento da temperatura da Terra causado principalmente pela ação humana.

D) A mudança das estações ao longo do ano.

2. Qual das opções a seguir é uma consequência do aquecimento global?

A) O aumento da biodiversidade nas florestas.

B) O derretimento das calotas polares.

C) O aumento das chuvas em todos os lugares.

D) A diminuição do nível do mar.

3. Como as atividades do ser humano contribuem para o aquecimento global?

A) Plantando mais árvores.

B) Poluindo o ar com a queima de fósseis.

C) Usando menos água.

D) Praticando a reciclagem.

4. Quando falamos de clima, estamos nos referindo a:

A) O estado do tempo em um único dia.

B) As condições meteorológicas em uma região durante um curto período.

C) A média das condições meteorológicas de uma região ao longo de um longo período.

D) Apenas as temperaturas em diferentes épocas do ano.

5. Por que é importante discutirmos a questão da consciência negra em relação ao meio ambiente?

A) Porque somente as pessoas negras têm responsabilidades ambientais.

B) Por que a população negra é sempre a que mais polui.

C) Para reconhecer as contribuições e lutas da população negra contra a exploração ambiental.

D) Porque a consciência negra não tem relação com o meio ambiente.

6. Qual das alternativas abaixo apresenta uma forma de contribuir para mitigar o aquecimento global?

A) Aumentar o consumo de plástico.

B) Reduzir o uso de carros e optar por bicicletas ou transporte público.

C) Desmatamento em áreas urbanas.

D) Não respeitar os horários de reciclagem.

7. Qual é o papel das florestas no combate ao aquecimento global?

A) Elas não têm nenhum papel importante.

B) Elas ajudam a aumentar a temperatura da Terra.

C) Elas absorvem o gás carbônico e produzem oxigênio, ajudando a regular o clima.

D) Elas são apenas habitats para animais.

8. Como a desigualdade social pode estar relacionada ao aquecimento global?

A) A desigualdade não tem relação com o clima.

B) Os mais pobres são menos afetados pelas mudanças climáticas.

C) Pessoas em situações desfavoráveis têm menos recursos para lidar com os efeitos do aquecimento global.

D) Todos têm a mesma responsabilidade nas mudanças climáticas.

9. A que se refere o conceito de “justiça climática”?

A) A ideia de que todos devem ter o mesmo clima em diferentes regiões.

B) A responsabilidade de todos, independentemente de sua condição social ou raça, em proteger o meio ambiente.

C) A luta apenas de comunidades ricas em relação ao clima.

D) A defesa de que apenas cientistas devem discutir as mudanças climáticas.

10. Qual é uma das principais atividades de organizações que lutam pela consciência negra e pelo meio ambiente?

A) Incentivar o desmatamento.

B) Proteger as florestas e os direitos das comunidades.

C) Promover a poluição das águas.

D) Proibir a reciclagem.

Gabarito

1. C: O aumento da temperatura da Terra causado principalmente pela ação humana.

Justificativa: O aquecimento global é maioritariamente resultado da emissão de gases de efeito estufa devido a atividades humanas.

2. B: O derretimento das calotas polares.

Justificativa: O aquecimento global leva ao aquecimento das águas e ao derretimento das calotas polares.

3. B: Poluindo o ar com a queima de fósseis.

Justificativa: As atividades humanas como a queima de combustíveis fósseis aumentam a concentração de gases na atmosfera.

4. C: A média das condições meteorológicas de uma região ao longo de um longo período.

Justificativa: O clima é a média das condições meteorológicas em um período extenso, enquanto o tempo é momentâneo.

5. C: Para reconhecer as contribuições e lutas da população negra contra a exploração ambiental.

Justificativa: O reconhecimento da consciência negra é importante pois muitas comunidades enfrentam as piores consequências das mudanças climáticas.

6. B: Reduzir o uso de carros e optar por bicicletas ou transporte público.

Justificativa: O transporte sustentável contribui para a redução da emissão de gases de efeito estufa.

7. C: Elas absorvem o gás carbônico e produzem oxigênio, ajudando a regular o clima.

Justificativa: As florestas desempenham um papel crucial no ciclo do carbono, essencial para o equilíbrio climático.

8. C: Pessoas em situações desfavoráveis têm menos recursos para lidar com os efeitos do aquecimento global.

Justificativa: A desigualdade social acarreta dificuldades em enfrentamentos adequados às mudanças climáticas.

9. B: A responsabilidade de todos, independentemente de sua condição social ou raça, em proteger o meio ambiente.

Justificativa: Justiça climática refere-se à necessidade de um tratamento equitativo em problemas e é relevante para todos.

10. B: Proteger as florestas e os direitos das comunidades.

Justificativa: Muitas organizações trabalham para garantir os direitos das comunidades vulneráveis e a preservação ambiental.

Considerações Finais

Esta prova visa avaliar a compreensão dos alunos sobre a relação entre aquecimento global, clima e consciência negra, estimulando a reflexão crítica sobre estes temas importantes e atuais.


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