“Prova de Geografia: Aprendendo sobre os Pontos Cardeais”
Tema: pontos cardeais
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 1
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Prova de Geografia: Pontos Cardeais
Nome do Aluno: ___________________________________
Data: ___/___/____
Instruções:
Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que aprendeu sobre os pontos cardeais. Boa sorte!
Questões
Questão 1: Verdadeiro ou Falso
Analise a afirmação a seguir e marque V para verdadeiro ou F para falso:
Os pontos cardeais são quatro: Norte, Sul, Leste e Oeste. Os pontos intermediários, como Nordeste, Sudeste, Noroeste e Sudoeste, são também importantes para a orientação.
Questão 2: Múltipla Escolha
Durante um passeio com seus amigos, vocês estão tentando saber qual direção seguir para chegar a um parque que fica ao Norte de onde estão. Qual é a melhor maneira de se orientar?
- Abrir um mapa e identificar onde está o parque.
- Usar a bússola ou um aplicativo de mapa no celular.
- Olhar para o sol e perceber donde ele nasce.
- Todas as alternativas acima estão corretas.
Questão 3: Resposta Curta
Pense em sua casa. Faça um desenho simples do mapa da sua casa e indique onde estão os pontos cardeais em relação a ela. Descreva brevemente como você utilizou os pontos cardeais para orientar seu desenho.
Questão 4: Análise Crítica
Se você estiver em uma cidade que não conhece e perder a orientação, quais estratégias você pode utilizar para se localizar novamente utilizando os pontos cardeais? Liste pelo menos duas estratégias e explique como elas podem te ajudar.
Gabarito
Questão 1:
Resposta: V
Justificativa: A afirmação é verdadeira, pois os pontos cardeais realmente são quatro e são fundamentais para a orientação espacial, e os intermediários complementam essa compreensão.
Questão 2:
Resposta: 4
Justificativa: Todas as alternativas apresentadas são métodos efetivos para se orientar e encontrar uma localização, o que demonstra a importância de diferentes meios de orientação.
Questão 3:
Resposta: Variável (Desenho do aluno e descrição).
Justificativa: Espera-se que o aluno demonstre a localização dos pontos cardeais em relação à sua casa, aplicando na prática o que aprendeu sobre orientação espacial.
Questão 4:
Resposta: Variável (Estratégias do aluno).
Justificativa: O aluno deve demonstrar seu raciocínio crítico ao sugerir métodos para reorientação, como usar mapas, perguntar para pessoas ou observar a posição do sol, mostrando a aplicação real dos pontos cardeais.
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Essa prova abrange diversos aspectos dos pontos cardeais, desde o reconhecimento básico até a aplicação prática e crítica do conhecimento. As questões foram elaboradas para proporcionar diferentes níveis de raciocínio e reflexões, alinhadas com as diretrizes da BNCC para o 4º ano.
