Prova de Geografia: Agricultura, Pecuária e Extrativismo – 3º Ano
Tema: AGRICULTURA, PECUÁRIA E EXTRATIVISMO
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 10
Prova de Geografia – 3º Ano
Tema: Agricultura, Pecuária e Extrativismo
Instruções: Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa que melhor responde à pergunta. Marque apenas uma alternativa por questão.
1. O que é agricultura?
A agricultura é:
- A) A prática de criar animais para alimentação.
- B) O cultivo de plantas para produzir alimentos e outros produtos.
- C) A extração de recursos naturais do meio ambiente.
- D) O comércio de produtos alimentícios.
2. Qual das opções abaixo é um exemplo de pecuária?
Na pecuária, os agricultores:
- A) Plantam arroz e feijão.
- B) Criam gado e aves.
- C) Colhem frutas e verduras.
- D) Fazem mineração.
3. O extrativismo é importante porque:
Escolha a alternativa que mais se relaciona ao extrativismo:
- A) Ele não tem impacto no meio ambiente.
- B) Ele ajuda a conservar a biodiversidade.
- C) Ele utiliza apenas produtos químicos.
- D) Ele retira recursos sem replantar ou repor.
4. O que podemos cultivar na agricultura familiar?
A agricultura familiar é caracterizada pelo cultivo de:
- A) Somente produtos para exportação.
- B) Alimentos variando das frutas às verduras, por exemplo.
- C) Apenas produtos químicos.
- D) Recursos minerais.
5. Qual é um dos principais produtos da pecuária no Brasil?
Um dos produtos mais importantes da pecuária brasileira é:
- A) Café.
- B) Milho.
- C) Carne bovina.
- D) Algodão.
6. O que caracteriza o extrativismo vegetal?
O extrativismo vegetal é caracterizado por:
- A) Cultivar plantas em extensões de terra.
- B) Retirar madeira e outros produtos de plantas sem cultivo.
- C) Criar animais em pastagens.
- D) Produzir grãos como trigo e centeio.
7. Qual dos seguintes produtos é obtido através da agricultura?
Escolha a alternativa que traz apenas produtos agrícolas:
- A) Frutas, hortaliças e grãos.
- B) Carne, leite e ovos.
- C) Ouro, ferro e carvão.
- D) Plástico, papel e vidro.
8. Por que a agricultura é importante para a sociedade?
A agricultura é fundamental porque:
- A) Apenas gera empregos.
- B) Produz alimentos e matérias-primas para várias indústrias.
- C) Influi somente na economia global.
- D) Não tem impacto no meio ambiente.
9. Qual a diferença entre agricultura e extrativismo?
Escolha a opção que melhor descreve a diferença:
- A) Agricultura cultiva plantas, enquanto extrativismo retira recursos da natureza.
- B) Agricultura retira recursos, enquanto extrativismo planta.
- C) Agricultura e extrativismo são a mesma coisa.
- D) Agricultura cria animais, enquanto extrativismo não faz nada.
10. O que a prática do extrativismo direto pode causar ao meio ambiente?
O extrativismo direto pode causar:
- A) Aumento da biodiversidade.
- B) Desmatamento e desequilíbrio ambiental.
- C) Melhora na qualidade do solo.
- D) Proteção das espécies vegetais.
Gabarito
1. B) O cultivo de plantas para produzir alimentos e outros produtos. (A agricultura visa principalmente a produção de alimentos.)
2. B) Criam gado e aves. (Evidencia o foco da pecuária em criação de animais.)
3. D) Ele retira recursos sem replantar ou repor. (Embora o extrativismo possa ser feito de maneira sustentável, ele é caracterizado por essa prática.)
4. B) Alimentos variando das frutas às verduras, por exemplo. (A agricultura familiar é diversificada e local.)
5. C) Carne bovina. (A carne bovina é um dos principais produtos da pecuária no Brasil.)
6. B) Retirar madeira e outros produtos de plantas sem cultivo. (Extrativismo vegetal foca na coleta e não no cultivo.)
7. A) Frutas, hortaliças e grãos. (Esses itens são claramente produtos agrícolas, enquanto os outros não.)
8. B) Produz alimentos e matérias-primas para várias indústrias. (Essencial para sustentabilidade e desenvolvimento econômico.)
9. A) Agricultura cultiva plantas, enquanto extrativismo retira recursos da natureza. (Fundamental para entender o conceito de cada prática.)
10. B) Desmatamento e desequilíbrio ambiental. (Práticas extrativistas não sustentáveis podem gerar esses impactos negativos.)
Nota: O gabarito deve ser utilizado como uma ferramenta de autoavaliação. É importante que a discussão e a reflexão sobre cada resposta ocorra em sala de aula.
