“Prova de Geografia: A Importância da Produção Agropecuária”
Tema: a produçao agropecuaria
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 4
Prova de Geografia – 4º Ano
Tema: A Produção Agropecuária
Instruções: Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta.
Questão 1
A produção agropecuária é essencial para o nosso dia a dia, pois fornece alimentos e matérias-primas. Qual das alternativas abaixo é um exemplo de atividade agropecuária?
1. Alguém que planta flores em um jardim
2. Uma fábrica que produz roupas
3. Um fazendeiro que cria vacas para produzir leite
4. Um artista que pinta quadros
Questão 2
Na produção agropecuária, é importante compreender como e onde os produtos são cultivados. O que é um cultivo?
1. O ato de colher os produtos da terra
2. O espaço onde as plantas são vendidas
3. O processo de plantar e cuidar das plantas até a colheita
4. A maneira como os animais são alimentados
Questão 3
Imagine que um grupo de estudantes está estudando a importância da rotação de culturas nas lavouras. Qual é o principal objetivo da rotação de culturas?
1. Tornar a colheita mais rápida
2. Evitar a exaustão do solo e aumentar a fertilidade
3. Diminuir a quantidade de água que as plantas precisam
4. Aumentar o número de novos animais na fazenda
Questão 4
A agropecuária está diretamente relacionada ao meio ambiente. Qual das ações abaixo pode ser considerada uma prática sustentável na produção agropecuária?
1. Usar pesticidas em grandes quantidades para proteger as plantações
2. Desmatar áreas grandes para plantar monoculturas
3. Criar um pomar com diversas espécies de árvores frutíferas, respeitando a biodiversidade local
4. Usar água de forma indiscriminada nas lavouras
Gabarito
Questão 1: Alternativa 3 – “Um fazendeiro que cria vacas para produzir leite”.
Justificativa: A produção de leite é uma atividade agropecuária que envolve a criação de animais.
Questão 2: Alternativa 3 – “O processo de plantar e cuidar das plantas até a colheita”.
Justificativa: Cultivo refere-se ao processo de estabelecer e manter plantações.
Questão 3: Alternativa 2 – “Evitar a exaustão do solo e aumentar a fertilidade”.
Justificativa: A rotação de culturas é uma prática agrícola que procura manter a saúde do solo ao alternar os tipos de plantações.
Questão 4: Alternativa 3 – “Criar um pomar com diversas espécies de árvores frutíferas, respeitando a biodiversidade local”.
Justificativa: Essa prática contribui para a conservação do meio ambiente e a biodiversidade, enquanto fornece alimentos.
Considerações Finais
As questões apresentam diferentes níveis de complexidade, estabelecendo um bom fluxo de aprendizado sobre o tema da produção agropecuária, alinhadas à realidade do estudante do 4º ano, de acordo com as diretrizes da BNCC.
