“Prova de Geografia 9º Ano: Questões sobre Eurocentrismo”
Tema: Eurocentrismo
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 4
Prova de Geografia: Eurocentrismo
Instruções
Leia atentamente as questões a seguir sobre o tema “Eurocentrismo”. Escolha a alternativa correta e marque-a.
Questão 1
O Eurocentrismo é uma visão de mundo que privilegia a cultura e a história da Europa em detrimento de outras regiões. Qual das alternativas abaixo é um exemplo claro de como essa perspectiva se manifesta?
a) A inclusão de textos literários de diversas culturas em currículos escolares.
b) A formulação de teorias científicas baseadas unicamente em descobertas europeias.
c) O reconhecimento de diferentes idiomas e tradições em festivais multiculturais.
d) A promoção de intercâmbios entre estudantes de diferentes países, valorizando suas culturas.
Questão 2
Durante o período das Grandes Navegações, as potências europeias expandiram seu domínio sobre o mundo. Essa expansão está frequentemente ligada ao Eurocentrismo. O que isso significou para as culturas locais do século XV ao XVII?
a) Um aumento no respeito pelas tradições locais e autonomia cultural.
b) Uma imposição de valores europeus e a marginalização das culturas locais.
c) A promoção do comércio justo e igualdade cultural.
d) Um reforço das identidades nacionais locais, sem influências externas.
Questão 3
O conceito de Eurocentrismo pode ser criticado por sua abordagem exclusiva. Qual das alternativas a seguir é uma crítica comum a essa perspectiva?
a) A valorização da diversidade cultural e do conhecimento global.
b) A incapacidade de entender a história da Europa como um todo interconectado.
c) A simplificação das complexidades das histórias de outras regiões e culturas.
d) A promoção das inovações europeias como exemplos universais de progresso.
Questão 4
O Eurocentrismo influencia o modo como algumas narrativas históricas são contadas em livros didáticos. Qual seria uma abordagem alternativa proposta por historiadores que visam superar essa perspectiva?
a) Focar exclusivamente nos eventos da história europeia.
b) Incluir e valorizar as histórias e contribuições de povos não europeus.
c) Substituir por completo o estudo da história europeia pela história de outros continentes.
d) Ignorar as conexões e interações entre os povos europeus e outros grupos.
Gabarito Detalhado
Questão 1: b
Justificativa: O Eurocentrismo se reflete na formulação de teorias científicas que muitas vezes desconsideram contribuições de outras culturas, reforçando uma perspectiva limitada e exclusiva da história e do conhecimento.
Questão 2: b
Justificativa: A expansão das potências europeias foi marcada pela imposição de valores e culturas, muitas vezes desconsiderando e marginalizando a riqueza das tradições locais.
Questão 3: c
Justificativa: Uma crítica comum ao Eurocentrismo é que ele simplifica as histórias de outras culturas, tratando-as como secundárias ou menos importantes, o que empobrece a compreensão histórica global.
Questão 4: b
Justificativa: Uma abordagem alternativa seria incluir e valorizar as histórias e contribuições de povos não europeus, permitindo uma visão mais abrangente e rica da história global, que reconhece a interdependência entre diversas culturas.
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Essas questões foram desenvolvidas para abordar o tema do Eurocentrismo, adequadas para o nível do 9º ano, promovendo tanto a compreensão inicial quanto o pensamento crítico dos alunos, conforme as orientações da BNCC.
