Prova de Geografia 6º Ano: Questões sobre Cartografia e Mapas
Tema: cartografia,mapas,orientação
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 10
Prova de Geografia – 6º Ano
Tema: Cartografia, Mapas e Orientação
Esta prova possui 10 questões de múltipla escolha. Leia atentamente cada uma das perguntas e escolha a alternativa que você considera correta.
Questões:
1. O que é cartografia?
A) O estudo dos diferentes tipos de clima.
B) A arte e ciência de fazer mapas e representar a superfície terrestre.
C) O estudo das civilizações antigas.
D) Um jogo de tabuleiro popular.
2. Qual é a função principal de um mapa?
A) Mostrar a história de um lugar.
B) Representar graficamente a superfície terrestre ou partes dela.
C) Realizar cálculos matemáticos.
D) Descrever as culturas de um país.
3. O que é a escala de um mapa?
A) Uma maneira de medir a área de um território.
B) A representação da relação entre a distância no mapa e a distância real no terreno.
C) O número de pessoas que podem caber em um lugar.
D) Uma indicação do nível de poluição de uma área.
4. O que geralmente encontramos em um mapa-múndi?
A) Somente cidades principais.
B) Divisões políticas, oceanos e continentes.
C) Informações sobre a fauna e flora.
D) Somente as montanhas mais altas.
5. No que se refere à orientação, o que é um ponto cardeal?
A) Uma maneira de calcular distâncias.
B) Os principais sentidos de direção: Norte, Sul, Leste e Oeste.
C) Um tipo de mapa.
D) Fenômenos naturais que ocorrem na Terra.
6. Se você estiver em uma floresta e quiser se orientar, qual instrumento você pode usar?
A) Um mapa de um shopping.
B) Uma bússola.
C) Um livro.
D) Um GPS sempre conectado à internet.
7. Qual dos seguintes elementos é normalmente incluído em um mapa para ajudar na interpretação?
A) A tabela periódica.
B) Uma legenda ou chave.
C) O alfabeto.
D) Apenas cores.
8. Quando observamos um mapa topográfico, o que estamos buscando identificar?
A) Informações sobre a história das cidades.
B) Detalhes sobre o relevo, com curvas de nível, indicando a altitude.
C) O número de habitantes de uma região.
D) A previsão do tempo.
9. Em geo-referenciamento, o que é necessário para associar um dado a uma localização específica no mapa?
A) Uma ponte.
B) Coordenadas geográficas (latitude e longitude).
C) Um nome de lugar.
D) Um desenho.
10. Qual é a importância de saber ler e interpretar mapas na vida cotidiana?
A) É apenas útil para viajantes.
B) Ajuda a compreender melhor o espaço geográfico em que vivemos e facilita a locomoção.
C) Não tem importância prática.
D) É necessário somente na escola.
Gabarito Detalhado:
1. B – Cartografia é especificamente a arte e a ciência de criar mapas, representando a superfície terrestre de forma gráfica.
2. B – O mapa serve para representar graficamente áreas da superfície terrestre, permitindo uma melhor visualização e entendimento do espaço.
3. B – A escala de um mapa mostra a proporção entre a distância no mapa e a distância real, fundamental para a interpretação e uso do mapa.
4. B – Um mapa-múndi inclui divisões políticas (países) e características geográficas como oceanos e continentes, facilitando a compreensão global.
5. B – Os pontos cardeais (Norte, Sul, Leste e Oeste) são direções fundamentais para a orientação em qualquer ambiente.
6. B – Uma bússola é uma ferramenta clássica e confiável para orientação, que indica as direções cardeais sem depender de eletricidade ou sinal de internet.
7. B – A legenda ou chave é fundamental para interpretar os símbolos e cores usadas em um mapa, permitindo entender suas informações.
8. B – Mapas topográficos são especializados em representar detalhes do relevo e altitudes através de curvas isolinhas.
9. B – O geo-referenciamento utiliza coordenadas geográficas (latitude e longitude) para localizar dados em um mapa de maneira precisa.
10. B – Saber ler e interpretar mapas é essencial para a navegação e compreensão do espaço onde vivemos, envolvendo aspectos práticos do dia a dia.
Esta prova foi elaborada baseando-se nas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que prevê o desenvolvimento da habilidades de localização e leitura crítica de representações cartográficas.
