“Prova de Geografia 6º Ano: Desvendando a Velha Ordem Mundial”

Tema: Velha ordem mundial
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 13

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Prova de Geografia – 6º Ano: Velha Ordem Mundial

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

### Nome do Aluno: _______________________________

### Data: ___/___/_____

### Instruções:

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente à sua resposta.

#### Questões

1. O que se entende por “Velha Ordem Mundial”?

– (A) Uma fase da história marcada por conflitos frequentes.

– (B) A organização do mundo antes da Segunda Guerra Mundial.

– (C) A divisão do mundo em países desenvolvidos e em desenvolvimento.

– (D) Um sistema em que as colônias eram dominadas pelas potências europeias.

2. Qual é um dos principais eventos que marcaram o início da Velha Ordem Mundial?

– (A) Revolução Francesa.

– (B) Descobrimento da América.

– (C) Primeira Guerra Mundial.

– (D) Revolução Industrial.

3. Qual dos seguintes continentes foi fortemente afetado pela colonização europeia durante a Velha Ordem Mundial?

– (A) Antártida.

– (B) África.

– (C) Austrália.

– (D) América do Sul.

4. Como a Revolução Industrial influenciou a Velha Ordem Mundial?

– (A) Aumentou os conflitos bélicos entre países.

– (B) Permitindo que os países se tornassem mais independentes.

– (C) Gerou uma grande necessidade de matérias-primas e mercados para produtos.

– (D) Diminuiu a importância das rotas comerciais.

5. Quais eram as principais potências envolvidas na Velha Ordem Mundial no século XIX?

– (A) Brasil, Rússia e China.

– (B) Reino Unido, França, Rússia e Alemanha.

– (C) Estados Unidos, Japão e Canadá.

– (D) Itália, Espanha e Portugal.

6. O que significava a expressão “Império onde o sol nunca se põe”?

– (A) O reino da França.

– (B) As vastas posses coloniais do Império Britânico.

– (C) A influência da Igreja Católica no mundo.

– (D) A posição geográfica da Rússia.

7. Como a chegada dos europeus à América impactou as sociedades nativas?

– (A) Promoveu o desenvolvimento tecnológico.

– (B) Estabeleceu relações pacíficas e trocas comerciais.

– (C) Resultou na colonização e, na maioria dos casos, na destruição de culturas locais.

– (D) Fez com que as sociedades nativas se unissem contra a colonização.

8. Qual era uma característica das colônias estabelecidas pelos europeus?

– (A) Eram autônomas e controlavam suas próprias economias.

– (B) Eram dependentes das metrópoles para produtos e administração.

– (C) Eram espaços de experiências sociais independentes.

– (D) Buscavam a liberdade e a democracia imediata.

9. Qual foi o papel das rotas comerciais durante a Velha Ordem Mundial?

– (A) Contribuíram para a descentralização do comércio global.

– (B) Estabeleceram conexões entre as potências coloniais e suas colônias.

– (C) Foram eliminadas devido a conflitos militares.

– (D) Somente foram utilizadas para comércio interno na Europa.

10. A teoria do “Darwinismo Social” foi utilizada para justificar qual aspecto da Velha Ordem Mundial?

– (A) A paz entre nações.

– (B) O imperialismo e a colonização.

– (C) Os direitos humanos.

– (D) A igualdade entre os povos.

11. Durante a Velha Ordem Mundial, quais mudanças ocorreram nas relações sociais das sociedades colonizadas?

– (A) Aumento da autonomia política e econômica.

– (B) Miséria e exploração dos povos nativos.

– (C) Crescimento da cultura indígena.

– (D) Redução das desigualdades sociais.

12. O que foi o “imperialismo”?

– (A) Um movimento político dentro das colônias.

– (B) A prática de um país controlar politicamente e economicamente outros países.

– (C) O apoio às colônias para se tornarem independentes.

– (D) Um aspecto da Revolução Industrial.

13. Quais são os legados da Velha Ordem Mundial que influenciam o mundo atual?

– (A) Estrutura geopolítica, desigualdade social e econômica.

– (B) Economia cooperativa entre as nações.

– (C) Fim das guerras entre potências.

– (D) Equilíbrio econômico entre países do hemisfério norte e sul.

## Gabarito

1. (B) – A Velha Ordem Mundial refere-se ao período em que as potências europeias dominavam o mundo, especialmente antes da Segunda Guerra Mundial.

2. (B) – O Descobrimento da América em 1492 é considerado um marco do início da globalização e colonização europeia.

3. (B) – África foi profundamente afetada pela colonização, com várias potências europeias estabelecendo colônias no continente.

4. (C) – A Revolução Industrial aumentou a necessidade de matérias-primas e mercados para produtos, levando a uma expansão imperialista.

5. (B) – Reino Unido, França, Rússia e Alemanha foram as principais potências do século XIX, competindo por território e recursos.

6. (B) – A expressão se refere ao Império Britânico, que tinha colônias em todos os continentes, e onde sempre havia alguma parte sob luz do sol.

7. (C) – A chegada dos europeus resultou geralmente na destruição de culturas nativas devido à colonização.

8. (B) – As colônias eram dependentes das metrópoles, que controlavam a administração e a economia.

9. (B) – As rotas comerciais conectavam as potências coloniais às suas colônias, facilitando o comércio de bens e recursos.

10. (B) – O Darwinismo Social foi usado para justificar a prática imperialista, alegando que nações mais “aptas” tinham o direito de dominar as “menos aptas”.

11. (B) – As sociedades colonizadas frequentemente enfrentaram miséria e exploração, resultantes do imperialismo europeu.

12. (B) – O imperialismo é a prática de controle político e econômico sobre outros países, característico da Velha Ordem Mundial.

13. (A) – Os legados da Velha Ordem Mundial incluem a estrutura geopolítica atual e as desigualdades sociais e econômicas que persistem.

### Instruções Finais:

Revise suas respostas antes de entregar a prova. Boa sorte!

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