Prova de Física: Questões sobre Vetores com Setas para 1º Ano
Tema: vetores com setas
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Física
Questões: 10
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Prova de Física – 1º Ano
Tema: Vetores com Setas
Instruções: Responda às questões a seguir, selecionando a alternativa correta. As questões abordam o tema ‘vetores com setas’, explorando suas definições, características e aplicações. Leia cada enunciado com atenção antes de marcar sua resposta.
Questões
1. O que é um vetor?
A) Uma força que atua em um corpo.
B) Uma quantidade que possui direção e intensidade.
C) Um objeto que se move em linha reta.
D) Um ponto em um gráfico.
2. Qual das alternativas abaixo representa a característica principal de um vetor?
A) Apenas tem intensidade.
B) Tem intensidade e, obrigatoriamente, deve ter direção e sentido.
C) Tem apenas direção e sentido.
D) Só é usado em situações de movimento.
3. Em um vetor, a seta indica:
A) A posição inicial.
B) A intensidade do vetor.
C) A direção e o sentido do vetor.
D) O nome do vetor.
4. Um barco se movimenta 10 km para o norte. A representação desse deslocamento com um vetor é correta se:
A) A seta estiver apontando para leste.
B) A seta estiver apontando para o sul.
C) A seta estiver apontando para o norte.
D) A seta estiver sem direção.
5. Qual das opções abaixo descreve melhor a adição de vetores?
A) Somar as intensidades, ignorando direções.
B) Somar as direções e ignorar intensidades.
C) Usar o método do paralelogramo ou triângulo para encontrar o vetor resultante.
D) Sempre subtrair um vetor do outro.
6. Se um vetor A tem 5 unidades de comprimento e um vetor B tem 7 unidades, qual é a intensidade do vetor resultante se ambos têm a mesma direção e sentido?
A) 12 unidades.
B) 2 unidades.
C) 5 unidades.
D) 7 unidades.
7. Uma bola é chutada para cima com uma intensidade de 15 N. Qual vetor representa essa força?
A) Um vetor com 15 N apontando para baixo.
B) Um vetor com 15 N apontando para cima.
C) Um vetor com 15 N que não tem direção.
D) Um vetor de 0 N.
8. Qual é a representação gráfica de um vetor?
A) Um círculo.
B) Uma linha reta com uma seta no final.
C) Uma superfície plana.
D) Um ponto.
9. Se um vetor A é 10 m/s para o leste e um vetor B é 5 m/s para o leste, qual é o vetor resultante?
A) 15 m/s para o oeste.
B) 15 m/s para o leste.
C) 5 m/s para o leste.
D) 10 m/s para o sul.
10. Em uma corrida, um corredor avança 20 m para o sul e depois 15 m para o sul. Qual é o vetor resultante do deslocamento?
A) 5 m para o sul.
B) 35 m para o sul.
C) 20 m para o sul.
D) 15 m para o sul.
Gabarito e Justificativas
1. B – Os vetores são quantidades que possuem direção e intensidade.
2. B – Um vetor realmente tem intensidade, direção e sentido.
3. C – A seta em um vetor indica a direção e o sentido.
4. C – A seta deve apontar para o norte, que é a direção do deslocamento.
5. C – A adição de vetores é feita utilizando métodos que consideram suas direções.
6. A – A intensidade do vetor resultante será a soma, 5 + 7 = 12 unidades.
7. B – A força do chute é para cima, sendo representada por um vetor que aponta para essa direção.
8. B – A representação gráfica de um vetor é uma linha reta com uma seta no final.
9. B – A soma dos deslocamentos na mesma direção resulta em 15 m/s para o leste.
10. B – O deslocamento total é a soma dos deslocamentos na mesma direção, resultando em 35 m para o sul.
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Esse modelo de prova é adequado para alunos do 1º ano, abordando o tema ‘vetores com setas’ de forma clara. As perguntas variam em complexidade e incentivam a compreensão e aplicação do conteúdo, adequando-se à faixa etária e ao nível de conhecimento da turma.
