Prova de Física: Queda de Objetos e Tempo para 5º Ano
Tema: prolemas envolvendo queda de objetos e tempo
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Física
Questões: 10
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Prova de Física: Queda de Objetos e Tempo – 5º Ano
A prova a seguir tem como objetivo avaliar o seu entendimento sobre os problemas envolvendo queda de objetos e tempo. Leia cada questão com atenção e responda com clareza. Boa sorte!
Questões
- Questão 1: (Múltipla escolha)
Um objeto em queda livre passa por algumas etapas antes de atingir o chão. Qual das opções abaixo NÃO é uma característica da queda livre?
- A) Aceleração constante.
- B) A resistência do ar não influencia.
- C) O objeto se move a uma velocidade constante.
- D) A aceleração da gravidade é de aproximadamente 9,8 m/s².
- Questão 2: (V/F)
A afirmação abaixo é verdadeira ou falsa?
“Um objeto mais pesado cai mais rápido que um objeto mais leve, quando soltos ao mesmo tempo, se desconsiderarmos a resistência do ar.”
( ) Verdadeira
( ) Falsa - Questão 3: (Completar)
Um balde cheio de água é solto de uma altura de 20 metros. O tempo que levará para atingir o chão pode ser calculado usando a fórmula __________, onde “s” é a altura, “t” é o tempo e “g” é a aceleração da gravidade.
- Questão 4: (Múltipla escolha)
Qual desses objetos levará mais tempo para atingir o chão, se deixados cair ao mesmo tempo em um ambiente sem resistência do ar?
- A) Uma folha de papel.
- B) Uma pedra.
- C) Uma bola de futebol.
- D) Todos chegarão ao chão ao mesmo tempo.
- Questão 5: (Dissertativa)
Explique o que acontece com a velocidade de um objeto que está em queda livre. Como essa velocidade muda com o tempo?
- Questão 6: (Múltipla escolha)
Durante uma experiência, um aluno deixou cair um objeto do topo de uma prateleira. A medição que ele fez foi de 3 segundos até o objeto atingir o chão. Considerando a aceleração da gravidade, qual a altura da prateleira?
- A) 44,1 metros.
- B) 19,6 metros.
- C) 25 metros.
- D) 9,8 metros.
- Questão 7: (V/F)
A afirmação abaixo é verdadeira ou falsa?
“A velocidade de um objeto em queda livre aumenta a cada segundo que ele cai.”
( ) Verdadeira
( ) Falsa - Questão 8: (Completar)
Quando um objeto é lançado de uma altura, a primeira velocidade que ele terá ao cair será __________, e a cada segundo ele ganhará mais __________ devido à gravidade.
- Questão 9: (Dissertativa)
Cite um exemplo da vida cotidiana em que podemos observar a queda de objetos e explique como o conceito de queda livre se aplica nesse exemplo.
- Questão 10: (Múltipla escolha)
Se você deixar cair uma bola e uma pluma ao mesmo tempo, o que irá acontecer em um ambiente onde a resistência do ar é desprezível?
- A) A bola cairá primeiro.
- B) A pluma cai mais devagar.
- C) Os dois chegarão ao mesmo tempo.
- D) A pluma nunca chega ao chão.
Gabarito Detalhado
- Resposta: C – Na queda livre, a aceleração é constante e não depende do peso do objeto, todos os objetos caem com a mesma aceleração, que é devido à gravidade.
- Resposta: F – Na ausência de resistência do ar, objetos de diferentes massas caem com a mesma aceleração e atingem o solo ao mesmo tempo.
- Resposta: s = 1/2 g t² – Essa fórmula relaciona a altura (s), a aceleração da gravidade (g), e o tempo (t) que o objeto caiu.
- Resposta: D – Em um ambiente sem resistência do ar, todos os objetos caem ao mesmo tempo independentemente do seu peso.
- Resposta: A velocidade aumenta continuamente. – Em queda livre, a velocidade do objeto aumenta a cada segundo devido à aceleração da gravidade, que adiciona aproximadamente 9,8 m/s a cada segundo.
- Resposta: B – A fórmula utilizada para calcular a altura é s = 1/2 g t², onde g = 9,8 m/s² e t = 3 s; portanto, s = 1/2 * 9,8 * (3)² = 44,1 metros.
- Resposta: V – A velocidade de um objeto em queda livre de fato aumenta a cada segundo pela ação da gravidade.
- Resposta: 0 m/s, velocidade – Um objeto que inicia uma queda livre começa a partir do repouso (0 m/s) e a cada segundo acelera, ganhando velocidade.
- Resposta: Exemplo: uma maçã caindo de uma árvore. – A maçã cai devido à ação da gravidade, que acelera seu movimento, ilustrando a queda livre.
- Resposta: C – Em um ambiente ideal (sem resistência do ar), todos os objetos independem de sua forma e massa, caem ao mesmo tempo.
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Essa prova reconhece o nível de cognitivo esperado para um aluno do 5º ano, apresentando questões com variados níveis de complexidade e contextos práticos que ajudam a esclarecer os conceitos fundamentais sobre queda de objetos e a noção de tempo em relação a este fenômeno físico.
