“Prova de Filosofia: Questões sobre René Descartes no 1º Ano”

Tema: descartes
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Filosofia
Questões: 15

Prova de Filosofia – 1º Ano do Ensino Médio

Tema: René Descartes

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: A prova contém 15 questões do tipo múltipla escolha. Para cada questão, escolha a alternativa correta e justifique suas respostas.

Questões

1. Qual é a obra mais conhecida de René Descartes, na qual ele apresenta suas principais ideias filosóficas?

– A) Meditações metafísicas

– B) O Príncipe

– C) Discurso sobre o Método

– D) A República

2. A dúvida cartesiana propõe que devemos:

– A) Aceitar tudo sem questionar.

– B) Duvidar de tudo até que se provem as verdades.

– C) Confiar plenamente nos sentidos.

– D) Acreditar apenas em opiniões populares.

3. A famosa expressão “penso, logo existo” é uma afirmação fundamental de Descartes que reflete sua crença na:

– A) Importância dos sentimentos.

– B) Natureza efêmera da existência.

– C) Necessidade de usar a lógica.

– D) Prevalência da razão sobre a dúvida.

4. No “Discurso sobre o Método”, Descartes propõe quatro regras para alcançar a verdade. qual é a primeira delas?

– A) Análise

– B) Síntese

– C) Dúvida sistemática

– D) Observação

5. René Descartes é conhecido como um precursor de qual movimento importante da história?

– A) Existencialismo

– B) Revolução Científica

– C) Romantismo

– D) Modernismo

6. Como Descartes inseriu a geometria na sua filosofia?

– A) Desenvolvendo o conceito de espaço absoluto.

– B) Introduzindo a ideia de coordenadas cartesianas.

– C) Negando a importância da matemática.

– D) Criando um novo teorema sobre áreas.

7. Um dos princípios fundamentais na metodologia científica de Descartes era:

– A) Buscar a verdade através da tradição.

– B) Combinar lógica com aceitação de dados empíricos.

– C) Eliminar a ambiguidade e incerteza na pesquisa.

– D) Priorizar as crenças pessoais sobre a observação.

8. Qual é uma crítica comum à abordagem cartesiana em relação à epistemologia?

– A) Ela não utiliza o método científico.

– B) Ela desconsidera a dúvida como ferramenta filosófica.

– C) Ela ignora a experiência sensorial.

– D) Ela é muito dependente da matemática.

9. Descarte assentou a ideia de que o conhecimento deve ser:

– A) Cumulativo e baseado na experiência

– B) Certo e claro

– C) Alternativo e subjetivo

– D) Relativo e ambíguo

10. Na filosofia cartesiana, a razão é vista como:

– A) Uma limitação do ser humano.

– B) A única forma válida de conhecimento.

– C) Um caminho para descobrir a verdade.

– D) Irrelevante para a ciência.

11. Descartes rejeitou a ideia de que tudo pode ser entendido pela lógica pura, enfatizando a necessidade de:

– A) Observação e experimentação.

– B) Diretrizes éticas.

– C) Relatos históricos.

– D) Autoridade acadêmica.

12. Um legado importante de Descartes na matemática é:

– A) Álcool e geometricidade.

– B) O sistema de coordenadas cartesianas.

– C) O conceito de números irracionais.

– D) Teoria da probabilidade.

13. A visão de Descartes sobre a ciência é que:

– A) É um campo definitivo que não precisa de revisionismo.

– B) É uma busca contínua pela verdade envolvendo experimentação.

– C) É apenas uma prática teórica.

– D) Deve se basear em tradições milenares.

14. Qual das afirmações abaixo representa uma característica essencial do método cartesiano?

– A) Aceitar a primeira ideia que vem à mente.

– B) Seguir um procedimento sistemático na busca pela verdade.

– C) Ignorar a matemática.

– D) Basear-se apenas em relatos orais.

15. De acordo com Descartes, o “grande livro do mundo” refere-se a:

– A) A Bíblia.

– B) Os textos clássicos da Antiguidade.

– C) A natureza e os fenômenos do mundo real.

– D) Os pensamentos de outros filósofos.

Gabarito

1. C – O “Discurso sobre o Método” é a obra em que Descartes detalha suas ideias filosóficas.

2. B – A dúvida cartesiana consiste em duvidar de tudo até que se encontre certeza.

3. D – “Penso, logo existo” revela que a razão é um fundamento da existência.

4. C – A primeira regra proposta é a dúvida sistemática, que leva à certeza.

5. B – Descartes é considerado um precursor da Revolução Científica, promovendo uma nova metodologia.

6. B – Ele introduziu o sistema de coordenadas cartesianas, ligando a matemática à filosofia.

7. C – Cartesia enfatiza a eliminação da ambiguidade na pesquisa científica.

8. C – Uma crítica é que a epistemologia cartesiana tende a desconsiderar a experiência sensorial como fonte válida de conhecimento.

9. B – O conhecimento, para Descartes, deve ser claro e certo, a fim de ser considerado verdadeiro.

10. C – A razão é vista como uma ferramenta essencial para descobrir a verdade.

11. A – Empirismo e observação são fundamentais para a metodologia científica de Descartes.

12. B – O sistema de coordenadas cartesianas é um importante legado de Descartes na matemática.

13. B – A visão cartesiana destaca a ciência como uma busca por verdade que envolve revisões.

14. B – Um procedimento sistemático é fundamental na busca pela verdade proposta por Descartes.

15. C – O “grande livro do mundo” alude à natureza e aos fenómenos que podemos observar.

Esta prova tem como objetivo avaliar a compreensão dos alunos sobre as contribuições filosóficas de René Descartes, além de estimulá-los a refletirem criticamente sobre a metodologia científica e a relação entre razão e experiência.

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