“Prova de Filosofia: Questões sobre Patrística e Santo Agostinho”
Tema: patristica
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Filosofia
Questões: 8
Prova de Filosofia – Tema: Patrística
Nome do Aluno: ________________
Data: ________________
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Instruções: Leia atentamente cada uma das questões a seguir e assinale a alternativa correta.
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Questão 1
A Patrística é um período da história do pensamento cristão que se estende do século I até o século VIII. Esse movimento é mais conhecido por:
a) Sua oposição ao pensamento greco-romano.
b) A sistematização da filosofia cristã em diálogo com a filosofia grega.
c) A defesa da ciência contra a religião.
d) A fundação das universidades medievais.
Questão 2
Um dos principais pensadores da Patrística foi Santo Agostinho. Sua obra “Confissões” é importante porque:
a) É uma discussão sobre a estrutura da sociedade medieval.
b) Relata sua jornada pessoal em busca da verdade e da fé cristã.
c) Apresenta uma crítica ao sistema político romano.
d) Expõe uma discussão sistemática sobre a matemática.
Questão 3
Santo Agostinho, ao tratar da origem do mal, propôs que:
a) O mal é uma entidade criada por Deus.
b) O mal é a privação do bem e não uma substância em si.
c) O mal é essencial para a promoção do bem.
d) O mal poderá ser erradicado no final dos tempos por Deus.
Questão 4
Na discussão agostiniana sobre o tempo, ele argumenta que:
a) O tempo é uma realidade externa a ser medida.
b) O passado e o futuro têm a mesma realidade do presente.
c) O presente é a única dimensão do tempo que realmente existe.
d) O tempo é uma ilusão útil para os seres humanos.
Questão 5
De acordo com Santo Agostinho, a má vontade ou o pecado humano é resultado de:
a) Uma força externa que atua sobre o indivíduo.
b) Uma decisão livre do ser humano que se afasta do bem supremo.
c) A influência dos astros na vida das pessoas.
d) Restrições impostas pela sociedade.
Questão 6
A frase “O salário do pecado é a morte”, encontrada na carta de Paulo aos Romanos, relaciona-se com a Patrística no sentido de que:
a) A morte é a punição para as ações de Deus.
b) O pecado é visto como algo natural e sem consequências.
c) A compreensão do pecado ajuda a explicar a condição humana e sua relação com Deus.
d) A morte não tem conexão com a moralidade.
Questão 7
Uma das principais contribuições de Agostinho para a compreensão do mal foi a noção de que:
a) O mal é a principal causa das guerras.
b) O mal não existe de forma independente, mas é uma privação do bem.
c) O mal é uma exigência da justiça divina.
d) O mal pode ser combatido apenas através de ações humanas.
Questão 8
A ideia de que “a corrupção do corpo que pesa sobre a alma não é causa, mas, a pena do primeiro pecado” refere-se ao conceito de:
a) Dualismo entre corpo e alma.
b) Pecado original e suas consequências na condição humana.
c) A primazia da razão sobre a fé.
d) A destruição final do corpo na vida eterna.
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Gabarito
1. b – A Patrística sistematizou a filosofia cristã em diálogo com a filosofia grega, ajudando a moldar o pensamento cristão ocidental.
2. b – As “Confissões” de Santo Agostinho são uma narrativa autobiográfica que reflete sua busca pela verdade e a convergência da fé cristã.
3. b – Agostinho define o mal como a privação do bem, uma importante inovação em relação ao entendimento maniqueísta da existência do mal.
4. c – Agostinho argumenta que o presente é a única dimensão real do tempo, já que o passado não existe como presente e o futuro ainda não se realiza.
5. b – A má vontade é uma escolha livre do ser humano que se afasta do bem supremo, destacando a importância do livre-arbítrio na teologia agostiniana.
6. c – Esta frase, em conjunto com as reflexões patrísticas, implica que o entendimento do pecado é crucial para a autocompreensão moral da humanidade.
7. b – A contribuição de Agostinho é fundamental para a compreensão do mal como uma privação, em oposição a uma substância independente.
8. b – O conceito é uma referência ao pecado original e suas consequências sobre a natureza humana, conforme discutido por Agostinho.
Essa prova aborda de modo diversificado os principais conceitos da Patrística, permitindo que o aluno demonstre tanto o conhecimento básico quanto a capacidade de análise crítica sobre os temas discutidos.
