“Prova de Filosofia: Questões sobre Ética e Moral no Ensino Médio”
Tema: etica e moral.
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Filosofia
Questões: 20
Prova de Filosofia: Ética e Moral
Instruções:
Leia atentamente as questões abaixo e responda de forma dissertativa, utilizando argumentos sólidos e embasados nas teorias estudadas. A prova contém 20 questões e vale 100 pontos, sendo que cada questão vale 5 pontos.
Questões:
1. Definição de Ética e Moral
Explique a diferença entre ética e moral, trazendo exemplos que ajudem a ilustrar sua resposta.
2. Ética Aristotélica
Comente sobre a ética proposta por Aristóteles. Como ele relaciona a ética à felicidade e à virtude?
3. Moral Social
Discuta como a moral pode variar entre diferentes sociedades e culturas. Cite exemplos que demonstrem essa diversidade.
4. Consequencialismo
Analise a perspectiva consequencialista da ética. Como ela pode ser aplicada em uma situação prática, como a decisão de um médico em relação a um tratamento?
5. Deontologia
Explique o conceito deontológico na ética, utilizando a obra de Immanuel Kant como referência. O que distingue esse tipo de ética das abordagens consequencialistas?
6. Dilemas Éticos
Apresente um dilema ético comum na sociedade contemporânea e discuta as possíveis resoluções a partir de diferentes perspectivas éticas.
7. Justiça e Moralidade
Como a noção de justiça se relaciona à moralidade? Analise com base nos princípios éticos discutidos por John Rawls.
8. Ética Utilitarista
O que caracteriza a ética utilitarista? Discuta suas vantagens e desvantagens em relação à moralidade individual.
9. Responsabilidade Ética
Refletindo sobre a responsabilidade ética, como ela se aplica a profissionais de áreas como a saúde e a educação? Dê exemplos concretos.
10. Moral e Direito
Discuta a relação entre moral e direito. Um ato pode ser legal e, ao mesmo tempo, imoral? Justifique sua resposta.
11. Liberdade e Moral
Qual é o papel da liberdade na formação da moral individual? Analise essa relação considerando filósofos como Jean-Paul Sartre.
12. Ética e Tecnologia
Aborde os desafios éticos que surgem com o avanço tecnológico. Como a ética pode orientar decisões em áreas como inteligência artificial e biotecnologia?
13. Ato Moral
O que caracteriza um ato como sendo moral? Discuta as intenções e as consequências na avaliação moral de ações.
14. Diferenças Entre Normas
Identifique as diferenças entre normas morais, normas sociais e normas legais. De que maneira elas interagem no cotidiano das pessoas?
15. Ética Empresarial
Como a ética pode ser aplicada no contexto empresarial? Apresente exemplos de práticas éticas e suas consequências positivas ou negativas.
16. O Papel do Indivíduo
Qual é o papel do indivíduo na construção de sua própria moralidade? Discuta a influência do contexto social, histórico e cultural.
17. Crítica à Moral Tradicional
Discuta críticas contemporâneas à moral tradicional. Que alternativas têm sido propostas e quais são suas implicações?
18. A Moral e a Emoção
Como as emoções influenciam a tomada de decisões morais? Faça uma análise com base em estudiosos apresentados nas aulas.
19. Ética do Cuidado
O que é a ética do cuidado e como ela difere de outras teorias éticas? Dê exemplos de situações e implicações práticas.
20. Reflexão Futura
Como você visualiza a ética e a moral desempenhando um papel no futuro da humanidade? Que mudanças sociais ou tecnológicas podem impactar esses conceitos?
Gabarito Detalhado
1. A resposta deve abordar a definição de ética como um estudo filosófico sobre a moralidade, enquanto a moral se refere a normas e valores compartilhados por uma cultura ou indivíduo. Exemplos são bem-vindos.
2. O aluno deve explicar a relação entre ética, virtude e felicidade, enfatizando a importância do “meio termo” na ética aristotélica.
3. Exemplos práticos, como normas sobre casamento ou práticas alimentares em diferentes culturas, demonstrarão a diversidade da moral.
4. A resposta deve incluir o conceito de que as consequências de uma ação (como salvar mais vidas) são primordiais na ética consequencialista.
5. A abordagem de Kant enfatiza o dever e a intenção, e a resposta deve esclarecer como isso se contrapõe à ênfase em resultados do consequencialismo.
6. Um exemplo pode ser o dilema do trem, e a resposta deve discutir diferentes abordagens éticas.
7. A relação entre justiça e moralidade deve ser discutida com os princípios de Rawls, como o véu da ignorância.
8. O aluno deve abordar como o utilitarismo busca maximizar o bem-estar geral, mas pode ignorar direitos individuais.
9. Exemplos são fundamentais; a resposta deve mencionar a responsabilidade ética de atuar em nome do bem-estar dos outros.
10. Exemplos de leis que são moralmente questionáveis, como leis de segregação, são apropriados.
11. A resposta deve conectar liberdade com a responsabilidade moral, citando Sartre.
12. Questões como privacidade e segurança podem ser discutidas aqui em relação à tecnologia.
13. O aluno deve abordar intenção e impacto – um ato moralmente bom tem boas intenções e resultados positivos.
14. A interação deve ser exemplificada, esclarecendo como normas morais podem influenciar normas legais.
15. Práticas como sustentabilidade e responsabilidade social corporativa podem ser discutidas.
16. A resposta deve enfatizar como o contexto molda a moralidade pessoal.
17. Críticas de filósofos contemporâneos devem ser abordadas, assim como alternativas viáveis.
18. Estudos sobre a contribuição emocional em decisões, como os de Jonathan Haidt, são adequados.
19. O aluno deve esclarecer o foco nas relações interpessoais e como elas geram moralidade.
20. Reflexões sobre desigualdade e tecnologia podem ser exploradas para finalizar.
Essa estrutura não só testa o conhecimento dos alunos sobre ética e moral, mas também estimula o raciocínio crítico e a aplicação prática das teorias discutidas.
