“Prova de Filosofia: Questões sobre a Idade Moderna para o 3º Ano”

Tema: filosofia
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Filosofia
Questões: 10

Prova de Filosofia – 3º Ano – Ensino Médio

Esta prova tem como objetivo avaliar o conhecimento dos alunos sobre o pensamento moderno, o contexto histórico em que ele surgiu, e as principais transformações que ocorreram durante a Idade Moderna, ligadas à filosofia, ciência, e arte.

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Questões – Múltipla Escolha

1. Qual foi uma das principais características do Renascimento?

   A) A valorização do teocentrismo

   B) A busca pelo conhecimento racional inspirado na antiguidade greco-romana

   C) O fortalecimento das práticas feudais

   D) A subordinação da razão à fé

2. O que caracteriza a transição do feudalismo para o capitalismo?

   A) O predomínio da agricultura

   B) O surgimento de grandes rotas comerciais e a emergência da burguesia

   C) A centralização do poder na Igreja

   D) O crescimento do absolutismo monárquico

3. Qual dos seguintes pensadores é associado à teoria heliocêntrica?

   A) Galileu Galilei

   B) Nicolau Copérnico

   C) Isaac Newton

   D) René Descartes

4. A Reforma Protestante contribuiu para:

   A) A consolidação do absolutismo

   B) O fortalecimento do poder da Igreja Católica

   C) O questionamento das verdades inquestionáveis da fé

   D) O retorno ao teocentrismo

5. O que o racionalismo propôs em relação ao conhecimento humano?

   A) O uso exclusivo da fé como meio de conhecimento

   B) A valorização da experiência sensorial

   C) A crença na capacidade da razão para intervir e transformar a sociedade

   D) A dependência total do conhecimento religioso

6. Qual foi o impacto das grandes navegações sobre a Filosofia e a Ciência no mundo ocidental?

   A) O retorno a modelos de pensamento medieval

   B) O fortalecimento do conhecimento empírico e a ampliação das visões de mundo

   C) A criação de uma visão unidimensional do universo

   D) A rejeição do pensamento crítico

7. A centralização do poder político durante a Idade Moderna resultou em:

   A) Formação dos primeiros Estados nacionais modernos

   B) Fragmentação do poder entre nobres e clérigos

   C) Aumento do feudalismo

   D) Desintegração das monarquias

8. Como o movimento humanista influenciou o desenvolvimento científico?

   A) Promoveu a obediência a dogmas religiosos

   B) Incentivou a exploração do potencial humano e a pesquisa independente

   C) Reforçou a crença na imutabilidade do conhecimento

   D) Limitou o acesso ao conhecimento para a elite

9. O ideal antropocêntrico enfatiza:

   A) O ser humano como o centro de todas as coisas

   B) A primazia da religião sobre a ciência

   C) A importância da tradição medieval

   D) A subserviência da razão às crenças

10. Qual o papel da Inquisição na Idade Moderna?

    A) Proteger a livre expressão de ideias

    B) Destituir a influência da Igreja

    C) Combater heresias e controlar o pensamento crítico

    D) Promover estudos científicos sem restrições

Gabarito e Justificativas

1. B – O Renascimento foi marcado pela busca do conhecimento racional inspirado na antiguidade greco-romana, destacando o ser humano como figura central de reflexão.
2. B – A passagem do feudalismo para o capitalismo está diretamente relacionada ao florescimento do comércio e ao surgimento da burguesia, que revitalizou as economias locais.
3. B – Nicolau Copérnico é o pensador que propôs a teoria heliocêntrica, que revolucionou a compreensão do cosmos na época.
4. C – A Reforma Protestante estimulou o questionamento das verdades inquestionáveis da fé, gerando um espaço para uma nova racionalidade.
5. C – O racionalismo enfatizou a capacidade da razão como meio para entender e transformar a sociedade, em contrapartida à fé.
6. B – As grandes navegações ampliaram o conhecimento e os horizontes dos europeus, contribuindo para a ascensão do método científico.
7. A – A centralização do poder político resultou na formação de Estados nacionais modernos, promovendo a uniformidade no controle governamental.
8. B – O movimento humanista propôs a valorização do potencial humano e o incentivo à pesquisa e ao conhecimento independente.
9. A – O ideal antropocêntrico coloca o ser humano como centro de discussão, questionando a primazia da fé sob a razão.
10. C – A Inquisição teve um papel opressor, buscando controlar ideologias que contradissessem os dogmas da Igreja, limitando o pensamento crítico.