Prova de Filosofia: Questões Essenciais para o 1º Ano
Tema: Conceitos Básicos de Filosofia
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Filosofia
Questões: 10
Prova de Filosofia: Conceitos Básicos de Filosofia
Instruções
Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto. Boa sorte!
Questões
1. O que é Filosofia?
– A) Um conjunto de crenças sem questionamento.
– B) A busca pelo conhecimento e a reflexão sobre questões existenciais e éticas.
– C) Uma prática que visa a formação de opiniões sem fundamentação.
– D) Um estudo das ciências naturais e suas aplicações.
2. Qual foi uma das principais contribuições de Sócrates para a Filosofia?
– A) O desenvolvimento da lógica formal.
– B) A criação do método da dúvida sistemática.
– C) A escrita de diálogos filosóficos.
– D) A introdução da retórica na educação.
3. A célebre frase “Penso, logo existo” é atribuída a qual filósofo?
– A) Aristóteles
– B) Descartes
– C) Platão
– D) Kant
4. O que é ética, dentro do campo da Filosofia?
– A) Um estudo da estrutura social de uma comunidade.
– B) Uma reflexão sobre o que é certo e errado nas ações humanas.
– C) O estudo das leis e normas jurídicas.
– D) Uma análise da história da filosofia.
5. Qual das alternativas define a Metafísica?
– A) O estudo das funções do governo.
– B) A investigação sobre a essência da realidade e do ser.
– C) A prática de debates persuasivos.
– D) Uma técnica de medições em ciências físicas.
6. Platão, em sua obra “A República”, propõe uma alegoria muito conhecida. Qual é ela?
– A) A alegoria da caverna.
– B) A alegoria das flores.
– C) A alegoria do estado.
– D) A alegoria do labirinto.
7. Qual é o objetivo principal da lógica na Filosofia?
– A) Aprender a persuadir pessoas.
– B) Desenvolver a habilidade de estruturar argumentos válidos e coerentes.
– C) Recolher dados estatísticos.
– D) Criar teorias sobre a sociedade.
8. O empirismo é uma corrente filosófica que defende que:
– A) O raciocínio puro é a única forma de conhecimento.
– B) O conhecimento é adquirido principalmente pela experiência sensorial.
– C) A razão é superior à experiência.
– D) A realidade é uma construção social.
9. O que significa a expressão “não há verdade absoluta”?
– A) Que não existe verdade.
– B) Que as verdades são relativas e dependem do contexto e perspectiva.
– C) Que todas as verdades são científicas.
– D) Que a Filosofia não serve para nada.
10. Qual é a principal função do filósofo, de acordo com a tradição filosófica?
– A) Ensiná-los a morar em sociedade.
– B) Propor soluções imediatas para problemas sociais.
– C) Estimular a reflexão crítica e questionar a realidade.
– D) Criar teorias matemáticas complexas.
Gabarito
1. B – A Filosofia é uma busca por conhecimento que envolve reflexão crítica sobre questões fundamentais da existência humana.
2. B – Sócrates é conhecido pelo desenvolvimento do método socrático, que visa a busca de verdades por meio do questionamento.
3. B – “Penso, logo existo” é uma expressão de Descartes que fundamenta seu pensamento filosófico sobre a certeza da própria existência através da dúvida.
4. B – A ética é a reflexão filosófica sobre ações humanas em termos de certo e errado, fundamental no estudo das relações humanas.
5. B – A Metafísica investiga questões relacionadas à natureza do ser e da realidade, sendo um dos principais ramos da Filosofia.
6. A – A alegoria da caverna ilustra a diferença entre o mundo das ideias e o mundo sensível, abordando o conhecimento e a realidade.
7. B – A lógica é uma disciplina que permite o desenvolvimento de raciocínios válidos, essenciais para a argumentação filosófica.
8. B – O empirismo afirma que o conhecimento é oriundo da experiência sensorial, em contrapartida ao racionalismo.
9. B – A expressão refere-se à ideia de que a verdade pode variar de acordo com diferentes contextos e interpretações, enfraquecendo a noção de verdades absolutas.
10. C – A função do filósofo é estimular a reflexão crítica, questionando a realidade e desafiando as visões preconcebidas do mundo.
Considerações Finais
Essa prova busca avaliar não apenas a memorização de conceitos, mas também a compreensão e o raciocínio crítico dos alunos a respeito da Filosofia, conforme as diretrizes da BNCC. A reflexão sobre questões filosóficas é essencial para o desenvolvimento de um pensamento crítico e argumentativo.
