“Prova de Filosofia para 1º Ano: 20 Questões Essenciais”

Tema: filosofia
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Filosofia
Questões: 20

Prova de Filosofia – 1º Ano do Ensino Médio

Instruções: Leia as questões abaixo com atenção e escolha a alternativa correta entre as opções apresentadas.

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Questões

1. O que é filosofia?

A) Um conjunto de verdades absolutas.

B) A pesquisa do significado e fundamentos da vida e do conhecimento.

C) Um estudo exclusivamente prático sobre ética.

D) Um tipo de ciência experimental.

2. Qual a obra em que René Descartes propõe a máxima “penso, logo existo”?

A) Crítica da Razão Pura

B) Meditações Metafísicas

C) A República

D) O Príncipe

3. A consciência pode ser definida como:

A) A habilidade de fazer cálculos matemáticos.

B) Um fenômeno ligado ao conhecimento e à auto-reflexão.

C) Apenas uma função neurológica sem implicações éticas.

D) Um conceito que não possui relação com a mente.

4. O que caracteriza a consciência, segundo António Damásio?

A) A capacidade de sentir emoções.

B) O processo de questionar a própria consciência.

C) A simples memória de eventos passados.

D) A habilidade de viver no presente.

5. O que significa “Homo sapiens sapiens”?

A) O homem que vive em sociedade.

B) O homem que sabe que sabe.

C) O ser humano em suas atividades diárias.

D) O animal que aprende com experiências.

6. Qual a principal contribuição de Pierre Teilhard de Chardin para a filosofia?

A) Aproximar a filosofia da biologia.

B) Enfatizar a consciência como elemento humano distintivo.

C) Defender a existência de verdades absolutas.

D) Sugerir que os animais possuem consciência similar aos humanos.

7. Qual das alternativas é considerada uma característica da auto-reflexão?

A) Medo de errar.

B) Percepção crítica sobre as próprias ações.

C) Aceitação passiva da vida.

D) Regresso ao passado sem aprendizado.

8. A prática da meditação em culturas orientais está geralmente relacionada a:

A) Índifference à vida.

B) Aumento da produtividade.

C) Desenvolvimento da consciência.

D) Fuga da realidade.

9. O que representa a recursividade na definição de consciência?

A) A capacidade de entender a si mesmo.

B) O movimento de reavaliar o que já foi pensado.

C) O entendimento superficial dos próprios sentimentos.

D) A habilidade de fazer escolhas no dia a dia.

10. Na ética, a consciência permite que os indivíduos:

A) Se isolem de suas responsabilidades.

B) Avaliem a moralidade de suas ações.

C) Reproduzam comportamentos sociais sem questionamentos.

D) Sigam dogmas religiosos sem reflexão.

11. Qual é o papel da filosofia na busca por conhecimento?

A) Estabelecer verdades absolutas que não podem ser debatidas.

B) Questionar e analisar profundamente as premissas do conhecimento.

C) Limitar a discussão a temas científicos.

D) Criar regras fixas para todas as áreas do saber.

12. Por que a consciência é considerada um fenômeno complexo?

A) Porque está completamente desconectada do cérebro.

B) Por envolver a compreensão de pensamentos, emoções e o mundo.

C) Devido à sua simplicidade em se definir.

D) Porque é a mesma em todos os seres vivos.

13. A filosofia pode auxiliar na formação da ética de uma sociedade, pois:

A) Oferece respostas prontas para dilemas morais.

B) Incentiva a reflexão crítica sobre valores e comportamentos.

C) Impõe regras sociais rígidas e inquestionáveis.

D) Se concentra apenas na metafísica e ontologia.

14. Quem afirmou que “sem consciência não haveria arte, ciência ou filosofia”?

A) Platão

B) António Damásio

C) Immanuel Kant

D) Aristóteles

15. O que é a reflexão crítica?

A) Uma forma de avaliar a beleza das artes.

B) A habilidade de discorrer sobre um tema sem priorizar a verdade.

C) O exame das ideias e conceitos para formar um juízo crítico.

D) A repetição de ideias convencionais sem alterações.

16. A expressão “com-ciência” refere-se à:

A) Falta de conhecimento.

B) Relação entre ser e saber.

C) Um estado de pura prática.

D) Ignorância voluntária.

17. A consciência ética é essencial para:

A) Justificar todas as ações humanas.

B) Garantir a liberdade sem limites.

C) Promover a responsabilidade nas decisões morais.

D) Reprovar todos os atos da sociedade.

18. O que distingue a reflexão filosófica das opiniões comuns?

A) A superficialidade da filosofia em relação a outras disciplinas.

B) A busca por fundamentação e coerência nas ideias.

C) O foco apenas em questões sociais sem profundidade.

D) A falta de importância de críticas.

19. Como a filosofia contribui para a formação do cidadão?

A) Ao promover a aceitação de normas sociais sem questionamento.

B) Ensinando a reproduzir tradições sem questionar.

C) Desenvolvendo senso crítico e capacidade de argumentação.

D) Focando apenas em teorias abstratas sem aplicação prática.

20. O que se entende por “pensamento reflexivo”?

A) Uma análise sempre conduzida por sentimentos.

B) Uma revisão sistemática dos próprios julgamentos e crenças.

C) A repetição de ideias alheias sem crítica.

D) O domínio total da lógica matemática como forma de pensar.

Gabarito com Justificativas

1. B – A filosofia investiga o significado e os fundamentos da vida e do conhecimento, o que a distingue de outras áreas do saber.

2. B – as “Meditações Metafísicas” são a obra onde Descartes apresenta a famosa máxima “penso, logo existo”.

3. B – A consciência está ligada ao conhecimento e à auto-reflexão, permitindo ao indivíduo ter clareza sobre si e suas ações.

4. B – O filósofo António Damásio sugere que a consciência é um processo ativo de questionar a própria existência.

5. B – “Homo sapiens sapiens” refere-se ao ser que sabe que sabe, destacando a capacidade reflexiva humana.

6. B – Pierre Teilhard de Chardin enfatizou a consciência como um elemento distintivo da condição humana.

7. B – A auto-reflexão envolve uma percepção crítica das próprias ações e sentimentos, demonstrando um processo de avaliação.

8. C – A meditação é uma prática que visa o desenvolvimento da consciência e a auto-reflexão em muitas culturas orientais.

9. B – A recursividade implica o ato de reavaliar continuamente nossos conhecimentos e reflexões.

10. B – A consciência moral é base para a avaliação ética e avaliação de nossas ações.

11. B – A filosofia procura questionar e analisar as premissas que sustentam o conhecimento.

12. B – A complexidade da consciência se dá pela sua interação com vários aspectos da experiência humana.

13. B – A filosofia promove a reflexão crítica, essencial para a formação de valores éticos.

14. B – António Damásio argumenta sobre a interdependência entre consciência e criações humanas como arte e ciência.

15. C – Reflexão crítica envolve avaliar argumentos e ideias, ao contrário de meramente aceitar ou repetir.

16. B – “Com-ciência” refere-se à relação de ser humano que possui consciência de seu saber.

17. C – A consciência ética é fundamental na responsabilização das decisões morais que tomamos.

18. B – A filosofia busca fundamentação e coerência, sem deixar-se levar por opiniões populares.

19. C – A filosofia desenvolve habilidades de argumentação e análise crítica, essenciais na formação de cidadãos.

20. B – O pensamento reflexivo envolve a análise crítica de crenças e julgamentos próprios, sem se limitar à repetição.


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