Prova de Filosofia: Desvendando Sócrates e os Sofistas

Tema: Sócrates e os sofistas
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Filosofia
Questões: 8

Prova de Filosofia: Sócrates e os Sofistas – 1º Ano do Ensino Médio

Esta prova consiste em 8 questões do tipo Verdadeiro ou Falso, que avaliam seu conhecimento sobre a temática ‘Sócrates e os sofistas’. Leia cada afirmação com atenção e indique se ela é verdadeira (V) ou falsa (F). Justifique suas respostas de maneira breve, mas clara.

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Questões

1. O método de ensino utilizado por Sócrates, conhecido como maiêutica, se baseia na elucidação de ideas através de perguntas, com o intuito de levar o interlocutor ao autoconhecimento. ( )
2. Os sofistas eram filósofos que buscavam a verdade absoluta e, por isso, se opunham aos ensinamentos de Sócrates, defendendo a ideia de que a verdade é relativa. ( )
3. Sócrates acreditava que a virtude é uma forma de conhecimento e que, portanto, se as pessoas conhecem a virtude, elas naturalmente agirão de acordo com ela. ( )
4. Os sofistas utilizavam a retórica como ferramenta principal de argumentação, muitas vezes sem se preocupar com a veracidade das proposições apresentadas. ( )
5. Ao contrário de Sócrates, que defendia a existência de valores morais universais, os sofistas afirmavam que as normas e valores variam de acordo com a cultura. ( )
6. O julgamento de Sócrates foi motivado por sua defesa da democracia e de valores comuns a todos os cidadãos da Atenas antiga. ( )
7. A obra de Platão, um dos principais discípulos de Sócrates, é uma das principais fontes de estudo sobre a filosofia socrática, já que ele retrata as ideias de seu mestre em vários diálogos. ( )
8. Os sofistas eram conhecidos principalmente por sua habilidade em ensinar a arte de argumentar e persuadir, o que os tornava populares entre os jovens atenienses. ( )

Gabarito

1. V – A afirmação é verdadeira porque o método de perguntas e respostas de Sócrates visava estimular o raciocínio crítico e o autoconhecimento do interlocutor.
2. F – Embora os sofistas defendessem a relatividade da verdade, eles não se opunham exclusivamente aos ensinamentos de Sócrates; eles tinham abordagens distintas sobre a verdade, mas não eram antagonistas diretos em todas as suas ideias.
3. V – Sócrates acreditava que a virtude é conhecimento e que, entendendo o que é certo, as pessoas agiriam em conformidade com isso. Essa é uma das bases de sua filosofia ética.
4. V – Os sofistas eram conhecidos pelo uso da retórica e muitas vezes priorizavam a persuasão sobre a veracidade das informações, o que gerava críticas por parte de Sócrates e Platão.
5. V – Os sofistas defendiam a ideia de que valores e normas eram relativos, variando de acordo com cada cultura, o que os contrastava fortemente com Sócrates e Platão.
6. F – O julgamento de Sócrates foi mais relacionado à sua crítica à moralidade e à religião tradicionais de Atenas, bem como sua influência sobre a juventude, do que à defesa da democracia per se.
7. V – Platão, como discípulo de Sócrates, documentou muitos dos pensamentos desse filósofo por meio de diálogos, assegurando que suas ideias sobrevivessem ao tempo.
8. V – A habilidade dos sofistas em ensinar argumentação e retórica tornou seu ensinamento atraente para jovens em Atenas e àqueles que buscavam sucesso político ou social.

Essa prova procura avaliar a compreensão e análise das diferenças e semelhanças entre Sócrates e os sofistas, bem como as implicações de suas filosofias para o pensamento ético e moral. Certifique-se de discutir esses conceitos em sala de aula para aprofundar sua compreensão sobre essas figuras importantes da filosofia.