Prova de Ética e Moral para o 9º Ano: Questões Essenciais

Tema: Moral e ética
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Ensino Religioso
Questões: 5

Prova de Ensino Religioso – 9º Ano

Tema: Moral e Ética

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Cada questão busca explorar aspectos diferentes da moral e ética, estimulando sua compreensão e raciocínio crítico.

Questão 1

Durante uma conversa em grupo, um colega diz que nunca existe uma situação em que é aceitável mentir. Considerando a definição de ética, como você reagiria a essa afirmação?

  • A) Concordaria completamente, pois a verdade deve ser sempre defendida.
  • B) Discordaria, argumentando que em certas situações, como proteger alguém, a mentira pode ser ética.
  • C) Ignoraria a conversa, pois não se deve discutir a ética entre amigos.
  • D) Diria que mentir é sempre errado e só os fracos fazem isso.

Questão 2

Na sua escola, um grupo de alunos decidiu que todos deveriam ajudar nas limpezas e na manutenção do ambiente escolar. Essa decisão é um exemplo de:

  • A) Moral, pois reflete normas pessoais de cada um.
  • B) Ética, pois envolve um consenso e responsabilidade coletiva.
  • C) Lei, pois está obrigando todos a participar.
  • D) Sem necessidade, pois apenas a diretoria deve cuidar da escola.

Questão 3

Uma situação comum que pode gerar dilemas éticos é o uso da tecnologia na escola. Imagine que alguns alunos estão copiando respostas durante uma prova usando seus celulares. Qual é a opção que melhor reflete o que deve ser feito em termos éticos?

  • A) Ignorar, pois somente os professores devem se preocupar com a ética.
  • B) Denunciar os colegas, pois a ética deve ser rigorosamente seguida.
  • C) Conversar com os colegas sobre a importância da honestidade e das regras da prova.
  • D) Fazer o mesmo, pois todos devem ter a mesma chance de passar.

Questão 4

A ética pode ser entendida de muitas formas, dependendo do contexto cultural e social. Um filósofo importante para a compreensão da ética é Aristóteles, que defendia a ideia da virtude. O que significa isso?

  • A) Que a ética deve ser universal e válida para todas as pessoas.
  • B) Que a ética está ligada ao desenvolvimento de virtudes pessoais como a honestidade e a coragem.
  • C) Que as normas morais são sempre relativas ao ponto de vista de cada um.
  • D) Que a virtude é irrelevante em questões éticas.

Questão 5

Imagine um grupo de amigos que decidiram fazer uma vaquinha para ajudar a ONG local que cuida de animais abandonados. Essa ação reflete um comportamento:

  • A) Moral, pois é uma decisão pessoal baseada nas vontades de cada um.
  • B) Ético, pois demonstra responsabilidade social e solidariedade.
  • C) Imoral, já que o grupo deveria pensar primeiro em si mesmo.
  • D) Legal, pois é permitido pela lei.

Gabarito

Questão 1: B) Discordaria, argumentando que em certas situações, como proteger alguém, a mentira pode ser ética.

Justificativa: A ética envolve considerar as consequências das ações, e em alguns casos, a mentira pode ser vista como necessária para proteger outra pessoa, refletindo uma abordagem mais complexa da moralidade.

Questão 2: B) Ética, pois envolve um consenso e responsabilidade coletiva.

Justificativa: A ética diz respeito a normas que regulam o comportamento em grupo, ajudando a promover o bem-estar da comunidade escolar.

Questão 3: C) Conversar com os colegas sobre a importância da honestidade e das regras da prova.

Justificativa: A ética envolve reflexão e diálogo sobre comportamentos corretos, além de promover um ambiente de honestidade e confiança.

Questão 4: B) Que a ética está ligada ao desenvolvimento de virtudes pessoais como a honestidade e a coragem.

Justificativa: Aristóteles defendia que a ética está intimamente relacionada à formação do caráter e à prática das virtudes.

Questão 5: B) Ético, pois demonstra responsabilidade social e solidariedade.

Justificativa: A ação de ajudar os necessitados reflete um comportamento ético, pois prioriza o bem-estar de outros em vez de interesses pessoais.


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