“Prova de Ensino Religioso: Reflexões sobre Escolhas e Atitudes”
Tema: Escolhas e atitudes
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Ensino Religioso
Questões: 8
Prova de Ensino Religioso – 8º Ano
Tema: Escolhas e Atitudes
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Questão 1
Durante a adolescência, os jovens enfrentam diversas situações que exigem decisões. Pensando nisso, qual das alternativas abaixo representa uma consequência positiva de uma boa escolha?
a) Aumento da pressão dos amigos
b) Melhora nas relações familiares
c) Diminuição do tempo livre
d) Aumento da ansiedade
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Questão 2
Ao refletir sobre suas atitudes, um jovem se dá conta de que algumas de suas escolhas têm consequências diretas em sua vida espiritual. Qual destas práticas pode ajudar na construção de uma atitude mais positiva em relação à espiritualidade?
a) Ignorar os conselhos dos mais velhos
b) Participar de atividades voluntárias
c) Focar apenas nas redes sociais
d) Priorizar apenas a diversão com amigos
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Questão 3
É importante que toda escolha feita por um indivíduo considere não apenas o seu bem-estar, mas também o impacto sobre os outros. Essa ideia está relacionada ao princípio ético da:
a) Autonomia
b) Solidariedade
c) Individualismo
d) Dualidade
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Questão 4
Leia o cenário: Maria é convidada por suas amigas para uma festa em que sabe que haverá comportamentos que não condizem com seus valores. O que Maria deve considerar ao tomar sua decisão?
a) O que suas amigas pensam dela
b) O que é mais divertido no momento
c) Seus próprios princípios e valores
d) O que é popular entre os jovens
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Questão 5
Qual das situações abaixo demonstra uma escolha ética e responsável?
a) Colocar a culpa em outra pessoa para evitar problemas
b) Compartilhar uma fofoca sem verificar se é verdade
c) Recusar-se a participar de ações de bullying
d) Fazer algo apenas para impressionar os outros
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Questão 6
Para entender as consequências de suas atitudes, um estudante decide refletir sobre suas ações. Em que aspecto essa reflexão pode impactar suas futuras escolhas?
a) Ele se tornará indeciso em suas ações
b) Melhorará sua compreensão sobre a responsabilidade
c) Não terá efeitos significativos em seu comportamento
d) Focará apenas no que os outros acham dele
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Questão 7
Tomar decisões envolve riscos e consequências. Qual é a melhor forma de se preparar para lidar com possíveis resultados de uma escolha?
a) Evitar qualquer tipo de decisão
b) Avaliar as informações e buscar a opinião de alguém confiável
c) Sair impulsivamente e deixar que as coisas aconteçam
d) Decidir com base em experiências passadas sem reflexão
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Questão 8
Na perspectiva das religiões, a ideia de “livre arbítrio” se refere à capacidade de fazer escolhas. Uma concepção correta sobre esse conceito é que:
a) As escolhas não têm consequências.
b) Podemos fazer escolhas sem considerar o bem e o mal.
c) Temos responsabilidade por nossas escolhas.
d) Não podemos mudar as consequências das escolhas feitas.
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Gabarito
1. Resposta: b
Justificativa: Uma boa escolha, como melhorar as relações familiares, traz benefícios que fortalecem os laços e o apoio emocional na adolescência.
2. Resposta: b
Justificativa: A participação em atividades voluntárias geralmente traz um senso de propósito, favorecendo uma atitude mais positiva.
3. Resposta: b
Justificativa: Solidão e empatia são essenciais para decisões que respeitem o bem-estar coletivo e o apoio mútuo.
4. Resposta: c
Justificativa: Considerar seus próprios princípios e valores é fundamental para tomar decisões alinhadas à sua identidade.
5. Resposta: c
Justificativa: Recusar-se a participar de bullying é uma escolha ética que demonstra responsabilidade e empatia.
6. Resposta: b
Justificativa: Refletir sobre suas ações permite que o aluno compreenda melhor a responsabilidade que vem com suas escolhas, preparando-o para o futuro.
7. Resposta: b
Justificativa: Buscar informações e a opinião de alguém confiável é crucial para tomar decisões bem fundamentadas.
8. Resposta: c
Justificativa: O livre arbítrio implica que somos responsáveis por nossas escolhas e suas consequências, um conceito central nas tradições religiosas.
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Essas questões foram elaboradas para incentivar a reflexão crítica sobre a temática de escolhas e atitudes, promovendo o entendimento dos alunos sobre suas responsabilidades pessoais e sociais dentro de um contexto religioso.
