“Prova de Ensino Religioso: Liberdade Religiosa e Diversidade”
Tema: liberdade religiosa o mundo é plural
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Ensino Religioso
Questões: 20
Prova de Ensino Religioso – 6º Ano
Tema: Liberdade Religiosa – O Mundo é Plural
Instruções: Responda as questões a seguir com atenção. As questões 1 a 10 são de múltipla escolha, as 11 a 15 são verdadeiro ou falso, as 16 e 17 são de completar frases, e as questões 18 a 20 são dissertativas. Boa sorte!
Questões de Múltipla Escolha
1. O que significa o termo “liberdade religiosa”?
- A) Direito de praticar qualquer religião ou não ter religião
- B) Liberdade apenas para a prática da religião cristã
- C) Proibição de todas as religiões
- D) Liberdade somente em países com maioria de uma religião
2. Qual é a principal característica de uma sociedade pluralista?
- A) A presença de uma única religião
- B) O respeito a diversas crenças e práticas religiosas
- C) A imposição de uma religião sobre as demais
- D) A uniformidade cultural
3. Um exemplo de conflito religioso pode ser:
- A) Quando amigos de diferentes religiões celebram juntos uma festividade
- B) A violência interveniente entre grupos de religiões diferentes
- C) O diálogo entre praticantes de distintas crenças
- D) O compartilhamento de espaços públicos para eventos religiosos
4. No Brasil, a liberdade religiosa é garantida pela:
- A) Constituição Federal
- B) Código Penal
- C) Lei de Diretrizes e Bases da Educação
- D) Convenção de Direitos Humanos
5. Qual a importância do respeito à diversidade religiosa?
- A) Promover a convivência pacífica entre as pessoas
- B) Para que todos adotem a mesma religião
- C) Para que conflitos sejam mais frequentes
- D) Para impedir a liberdade de expressão
6. O que caracteriza uma religião?
- A) Conjunto de receitas culinárias
- B) Crenças, práticas e valores que se relacionam com o sagrado
- C) Apenas normas de comportamento social
- D) Sistema político de um país
7. Quais das alternativas abaixo é uma expressão da liberdade religiosa?
- A) Impedir que alguém professe sua fé
- B) Respeitar e aceitar rituais de outras religiões
- C) Criticar somente os movimentos religiosos que não concordamos
- D) Proibir práticas de religiões não populares
8. A Declaração Universal dos Direitos Humanos afirma que:
- A) Todos têm direito à liberdade de religião
- B) Somente religiões reconhecidas podem ser praticadas
- C) As religiões precisam ser controladas pelo governo
- D) Cada pessoa deve seguir a religião dos pais
9. Qual destas práticas é típica de um ritual religioso?
- A) Jantar em família
- B) Celebração de um casamento de acordo com crenças específicas
- C) Um dia de trabalho comum
- D) Priorização de estudos escolares
10. Como as escolas podem promover a diversidade religiosa?
- A) Ignorando os diferentes cultos.
- B) Incentivando o diálogo e o respeito entre as crenças.
- C) Propondo apenas aulas de uma única religião.
- D) Proibindo discussões sobre religião.
Questões de Verdadeiro ou Falso
11. O Brasil é um país laico, que garante liberdade religiosa a todos. (V/F)
12. A intolerância religiosa é um fenômeno que deve ser combatido para um convívio pacífico. (V/F)
13. Apenas religiões cristãs são reconhecidas pela Constituição Brasileira. (V/F)
14. A liberdade religiosa é um direito humano fundamental. (V/F)
15. É proibido o diálogo inter-religioso no Brasil. (V/F)
Complete as Frases
16. A __________ religiosa é fundamental para a convivência pacífica em sociedades diversas.
17. No diálogo inter-religioso, as pessoas buscam __________ e compreender diferentes crenças.
Questões Dissertativas
18. Em sua opinião, como a diversidade religiosa pode enriquecer uma sociedade? Justifique sua resposta em pelo menos 5 linhas.
19. Cite dois exemplos de práticas que respeitam a liberdade religiosa em uma escola e explique a relevância delas.
20. Qual o papel da educação na promoção da liberdade religiosa e do respeito à diversidade? Discuta em uma breve análise (mínimo 8 linhas).
Gabarito
1. A) Direito de praticar qualquer religião ou não ter religião – A liberdade religiosa permite a prática ou a não prática de crenças.
2. B) O respeito a diversas crenças e práticas religiosas – Uma sociedade pluralista é caracterizada por essa diversidade.
3. B) A violência interveniente entre grupos de religiões diferentes – Conflitos surgem pela falta de respeito e entendimento mútuo.
4. A) Constituição Federal – A Constituição garantiu a liberdade religiosa em seu artigo 5º.
5. A) Promover a convivência pacífica entre as pessoas – O respeito fortalece a harmonia social.
6. B) Crenças, práticas e valores que se relacionam com o sagrado – Isso é o que define a essência de qualquer religião.
7. B) Respeitar e aceitar rituais de outras religiões – A aceitação é essencial para a liberdade religiosa.
8. A) Todos têm direito à liberdade de religião – Essa é uma afirmação da Declaração Universal dos Direitos Humanos.
9. B) Celebração de um casamento de acordo com crenças específicas – Ritual claro de prática religiosa.
10. B) Incentivando o diálogo e o respeito entre as crenças. – As escolas devem promover o entendimento.
11. V – Brasil é um país laico.
12. V – A intolerância religiosa deve ser combatida.
13. F – Diversas religiões são reconhecidas.
14. V – Essa é uma afirmação essencial sobre direitos humanos.
15. F – O diálogo inter-religioso é promovido, não proibido.
16. liberdade – Fundamental para a convivência pacífica.
17. ouvir – Buscar compreender é essencial em diálogos inter-religiosos.
18. Resposta a critério do aluno, deve apresentar uma reflexão sobre o enriquecimento cultural e social pela diversidade religiosa.
19. Resposta a critério do aluno, deve citar práticas como respeitar as diferenças em festivais e discussões em sala de aula sobre diversas religiões.
20. Resposta a critério do aluno, deve discutir como a educação promove a tolerância e compreensão entre as diversas crenças.