“Prova de Ensino Religioso: Liberdade Religiosa e Diversidade”
Tema: liberdade religiosa o mundo é plural
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Ensino Religioso
Questões: 20
Prova de Ensino Religioso: Liberdade Religiosa – O Mundo é Plural
Data: ____/____/_____
Nome do Aluno: _____________________
Instruções:
- Esta prova contém 20 questões de múltipla escolha.
- Leia cada questão com atenção e circule a alternativa correta.
- As questões são relacionadas ao tema “Liberdade Religiosa – O Mundo é Plural”.
Questões:
- O que se entende por liberdade religiosa?
- (A) A liberdade de acreditar em qualquer religião ou não ter religião.
- (B) A obrigação de seguir uma religião específica.
- (C) O direito de mudar de religião apenas uma vez na vida.
- (D) A prática religiosa apenas nas comunidades da cidade.
- Qual é o principal objetivo da liberdade religiosa?
- (A) Limitar a prática de crenças no espaço público.
- (B) Garantir que todos possam seguir sua fé sem perseguições.
- (C) Manter uma religião predominante na sociedade.
- (D) Proibir a expressão de crenças divergentes.
- Em qual documento internacional é defendida a liberdade religiosa?
- (A) Constituição Brasileira
- (B) Declaração Universal dos Direitos Humanos
- (C) Tratado de Maastricht
- (D) Acordo de Paris
- Como a diversidade religiosa pode ser considerada uma riqueza para a sociedade?
- (A) Promove conflitos e desavenças.
- (B) Enriquecem a cultura e o diálogo entre povos.
- (C) Leva ao crescimento de uma única religião.
- (D) Faz com que todos pensem da mesma maneira.
- Qual é uma forma de respeitar a liberdade religiosa de outra pessoa?
- (A) Ridicularizar suas crenças em público.
- (B) Ignorar suas práticas religiosas.
- (C) Participar das celebrações religiosas alheias, se convidado.
- (D) Tentar convencê-la a mudar de religião.
- O que acontece quando a liberdade religiosa não é respeitada?
- (A) A sociedade se torna mais pacífica.
- (B) Podem ocorrer perseguições e discriminação.
- (C) A economia local cresce.
- (D) A educação religiosa melhora.
- A liberdade religiosa é um direito garantido em qual parte da Constituição Brasileira?
- (A) Artigo 5º
- (B) Artigo 10
- (C) Artigo 32
- (D) Artigo 4º
- Qual dos seguintes grupos se beneficiaria da liberdade religiosa?
- (A) A sociedade em geral.
- (B) Apenas os seguidores de religiões majoritárias.
- (C) Aqueles que têm apenas uma religião.
- (D) Somente indivíduos céticos.
- Qual frase reflete a ideia de pluralidade religiosa?
- (A) “Acreditar em uma só verdade é o melhor caminho.”
- (B) “A fé é algo pessoal e deve ser respeitada por todos.”
- (C) “Devemos proibir qualquer crença diferente da nossa.”
- (D) “As religiões são todas falsas.”
- Como a educação pode contribuir para o respeito à liberdade religiosa?
- (A) Ignorando as diferentes crenças.
- (B) Ensinando sobre diversas religiões e culturas.
- (C) Promovendo uma única religião na escola.
- (D) Incentivando o sectarismo entre os alunos.
- Como a prática da tolerância está relacionada à liberdade religiosa?
- (A) Tolerância é o mesmo que aceitar todas as crenças.
- (B) Tolerância implica respeitar as crenças alheias mesmo quando não concordamos.
- (C) Tolerância significa que todas as religiões devem ser iguais.
- (D) Tolerância é excluir quem não é da mesma religião.
- Em um debate sobre liberdade religiosa, qual argumento é mais forte?
- (A) “Deus existe e só a minha religião é verdadeira.”
- (B) “Nós devemos todos respeitar as diferentes crenças e convicções.”
- (C) “A religião é uma questão privada, então não deve ser discutida.”
- (D) “As religiões sempre causam conflitos.”
- Qual o papel da mídia na promoção da liberdade religiosa?
- (A) Divulgar apenas informações sobre religiões cristãs.
- (B) Apresentar imagens e relatos que promovam o preconceito.
- (C) Educar a sociedade sobre a diversidade religiosa e promover o diálogo.
- (D) Ignorar a presença de religiões minoritárias.
- A pluralidade religiosa pode ser vista em quais locais?
- (A) Somente em países europeus.
- (B) Em comunidades ao redor do mundo, incluindo o Brasil.
- (C) Apenas nas grandes cidades.
- (D) Em locais onde as pessoas têm acesso à internet.
- Por que o respeito à liberdade religiosa é importante para a convivência pacífica?
- (A) Porque evita conflitos e discriminação.
- (B) Porque significa que todos devem acreditar na mesma coisa.
- (C) Porque é o que diz a religião predominante.
- (D) Porque promove a homogeneidade cultural.
- O que se pode fazer para promover a liberdade religiosa em sua escola?
- (A) Ignorar as diferenças entre religiões.
- (B) Realizar debates e círculos de diálogo sobre o tema.
- (C) Proibir o uso de símbolos religiosos.
- (D) Incentivar a competição entre religiões.
- Qual é um dos principais desafios à liberdade religiosa atualmente?
- (A) O aumento da educação sobre diversidade.
- (B) O preconceito e a intolerância religiosa.
- (C) O maior interesse das pessoas em discutir religiões.
- (D) A liberdade de expressão aumentada nas redes sociais.
- Um exemplo de prática que respeita a liberdade religiosa seria:
- (A) Forçar amigos a participar de sua cerimônia religiosa.
- (B) Criar um mural na escola com símbolos de várias religiões.
- (C) Proibir debates sobre crenças em sala de aula.
- (D) Fazer piadas sobre símbolos religiosos.
- A educação sobre diversidade religiosa contribui para:
- (A) Fortalecer estereótipos e preconceitos.
- (B) Promover empatia e compreensão entre os diferentes grupos religiosos.
- (C) Deixar as pessoas menos interessadas nas suas próprias religiões.
- (D) Incentivar a intolerância religiosa.
Gabarito:
- A) A liberdade de acreditar em qualquer religião ou não ter
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