Prova de Ensino Religioso: Ética e Gratidão para o 8º Ano

Tema: Ética e gratidão
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Ensino Religioso
Questões: 6

Prova de Ensino Religioso: Ética e Gratidão

Nome: ____________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Turma: ____________________________

Data: ____/____/______

Instruções:

Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi estudado. Utilize o espaço fornecido para as respostas dissertativas.

Questões

1. (Múltipla Escolha)

A ética pode ser definida como:

a) A prática de viver em sociedade sem regras.

b) Um conjunto de valores que orienta o comportamento humano.

c) A obrigação de seguir todas as normas sem questionamento.

d) O respeito apenas por leis e regulamentos.

Resposta: _____________

2. (Verdadeiro ou Falso)

A gratidão é sempre uma resposta a algo positivo que recebemos, e não tem relação com a ética.

a) Verdadeiro

b) Falso

Resposta: _____________

Justificativa: ____________________________________________________________

3. (Completar a Frase)

A relação entre ética e gratidão pode ser vista em ações como ____________, que demonstram nosso reconhecimento e respeito por aqueles que nos ajudam.

Resposta: _____________

4. (Dissertativa)

Explique, em suas próprias palavras, como a prática da gratidão pode influenciar as relações interpessoais dentro de uma comunidade. Leve em consideração aspectos éticos em sua argumentação.

Resposta: _________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

5. (Múltipla Escolha)

Qual das opções abaixo melhor reflete uma atitude ética em relação à gratidão?

a) Agradecer apenas quando os outros estão vendo.

b) Reconhecer e valorizar o esforço dos outros, independentemente de recompensas.

c) Agradecer apenas quando se recebe algo de grande valor.

d) Ignorar o que os outros fazem por você.

Resposta: _____________

6. (Dissertativa)

Pode-se dizer que ética e gratidão estão conectadas de maneiras diferentes. Cite e analise duas situações do cotidiano em que essas duas práticas podem se encontrar e como elas se reforçam mutuamente.

Resposta: _________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

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Gabarito

1. Resposta: b

Justificativa: A ética é um conjunto de valores que orienta o comportamento humano, fundamental para a convivência social e o respeito entre as pessoas.

2. Resposta: b (Falso)

Justificativa: O enunciado é falso, pois a gratidão não só é uma resposta a ações positivas, mas também está ligada à ética, no sentido de reconhecer e valorizar o que os outros fazem por nós.

3. Resposta: atos de agradecimento

Justificativa: A ética nos leva a reconhecer o esforço alheio, e a gratidão se expressa nos atos de agradecimento, fortalecendo laços sociais.

4. Resposta: A prática da gratidão influencia positivamente as relações interpessoais ao criar um ambiente de respeito e valorização. Quando agradecemos, reconhecemos o esforço do outro, construindo confiança e cooperação dentro da comunidade. Isso se relaciona com a ética, pois agir de forma grata é um reconhecimento das obrigações e contribuições que todos têm em relação ao bem-estar coletivo.

5. Resposta: b

Justificativa: A opção b reflete uma atitude ética, pois valoriza o esforço e as contribuições dos outros independentemente de recompensas ou de reconhecimento público.

6. Resposta: A conexão entre ética e gratidão pode ser vista em situações como: (1) Quando um colega ajuda outro em um projeto escolar, e o agradecimento reforça a ética do reconhecimento do esforço. (2) Durante atividades comunitárias, onde demonstrar gratidão pelos serviços prestados pelos voluntários fortalece a ética da solidariedade e da apoio mútuo. Ambas as situações mostram como a gratidão pode criar um ciclo positivo de valores éticos.

Observações Finais:

A prova abordou aspectos fundamentais da ética e da gratidão, incentivando o raciocínio crítico e a reflexão sobre comportamentos e atitudes em sociedade.


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