Prova de Ensino Religioso: Crenças e Filosofias de Vida para o 4º Ano

Tema: Crenças religiosas e filosofias de vida.
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Ensino Religioso
Questões: 6

Prova de Ensino Religioso: Crenças Religiosas e Filosofias de Vida

Nome: _______________________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: _______________________________________

Instruções: Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que você aprendeu sobre crenças religiosas e filosofias de vida.

Questão 1: Múltipla Escolha

Leia a situação abaixo e responda:

Ana e Carlos conversam sobre o que acreditam. Ana disse que acredita em um Deus que criou tudo e que ama a todos. Carlos, por outro lado, afirmou que ele acredita que as pessoas devem buscar a felicidade dentro de si mesmas e valorizar as relações com os outros.

Qual das opções melhor representa as crenças de Ana e Carlos?

A) Ana é budista e Carlos é católico.

B) Ana é católica e Carlos é humanista.

C) Ana acredita no ateísmo e Carlos no espiritismo.

D) Ana é agnóstica e Carlos é filósofo.

Questão 2: Verdadeiro ou Falso

Escreva V para verdadeiro e F para falso nas alternativas abaixo:

1. ( ) O budismo e o cristianismo são exemplos de crenças religiosas.

2. ( ) Uma filosofia de vida pode ser uma forma de viver que não envolve religiosidade.

3. ( ) Todas as religiões têm as mesmas crenças sobre a vida após a morte.

4. ( ) O respeito às diferentes crenças é importante para a convivência pacífica entre as pessoas.

Questão 3: Completar Frases

Complete as frases abaixo com as palavras que melhor se encaixam (crenças, religião, filosofia, vida):

1. A __________ é um sistema de valores e práticas relacionadas a uma divindade ou a objetivos espirituais.

2. Cada pessoa pode ter suas próprias __________ que influenciam como ela vive e se relaciona com o mundo.

3. Uma __________ de vida é um conjunto de ideias que orientam as ações e decisões de uma pessoa.

Questão 4: Dissertativa (Resposta Curta)

Explique em até 5 linhas o que você entende por “fazer o bem ao próximo” e como isso pode estar relacionado a diferentes crenças religiosas e filosofias de vida.

Questão 5: Interpretação de Texto

Leia o texto abaixo e responda à pergunta:

*”As religiões podem ensinar valores como amor, justiça, compaixão e paz. Esses valores ajudam as pessoas a viver em harmonia e a respeitar as diferenças entre si.”*

Pergunta: Quais valores mencionados no texto você considera mais importantes para a convivência entre as pessoas? Justifique sua resposta em até 3 linhas.

Questão 6: Análise Crítica

Depois de estudar diferentes crenças religiosas e filosofias de vida, você percebeu que muitas delas falam sobre a importância do respeito e da tolerância. Pense sobre como você pode colocar esses valores em prática em seu dia a dia. Escreva um pequeno parágrafo com 4 linhas descrevendo uma ação que você pode realizar.

Gabarito

Questão 1: B

Justificativa: Ana representa uma crença religiosa católica e Carlos exemplifica uma filosofia humanista que valoriza a felicidade e as relações humanas.

Questão 2:

1. V

2. V

3. F

4. V

Justificativa: As primeiras e últimas afirmações são verdadeiras. As crenças sobre a vida após a morte variam entre as religiões.

Questão 3:

1. religião

2. crenças

3. filosofia

Justificativa: As palavras completam corretamente as definições, refletindo o que são religião e filosofia de vida.

Questão 4:

Justificativa: Resposta pessoal, mas é importante mencionar que “fazer o bem ao próximo” é um valor comum em muitas crenças e filosofias, isoladamente promovendo a empatia e a solidariedade.

Questão 5:

Justificativa: Resposta pessoal. É esperado que o aluno escolha valores como amor, justiça, compaixão ou paz, refletindo sua importância para a convivência harmoniosa.

Questão 6:

Justificativa: Resposta pessoal, mas deve mencionar ações como ajudar alguém, respeitar a opinião do outro ou promover o diálogo, demonstrando respeito e tolerância no cotidiano.

Observação: As respostas do aluno devem ser suas próprias e refletem suas interpretações e aprendizados sobre o tema.

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