Prova de Educação Física: Questões sobre Trilhas para 2º Ano
Tema: Trilha
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Educação Física
Questões: 10
Prova de Educação Física – Tema: Trilha
Nome do Aluno: ___________________________ Data: ____/____/______
Instruções: Leia atentamente as perguntas a seguir e escolha a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto. Boa sorte!
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Questões
1. O que caracteriza uma trilha no contexto da Educação Física?
a) Um percurso exclusivamente pavimentado para caminhadas.
b) Um espaço delimitado para prática de esportes colectivos.
c) Um caminho natural que pode envolver diferentes tipos de terrenos.
d) Uma área fechada, destinada somente a caminhadas de alta intensidade.
2. Qual dos seguintes itens é considerado essencial para uma trilha segura e prazerosa?
a) Estar sempre sozinho para evitar distrações.
b) Equipamentos de segurança adequados e planejamento prévio.
c) A prática de corridas de alta velocidade.
d) Usar calçados comuns, como sandálias.
3. Uma das funções da trilha, em um contexto de turismo, é promover a saúde. Qual dos seguintes benefícios está associado à prática de trilhas?
a) Aumento do sedentarismo em jovens.
b) Estímulo ao estresse.
c) Melhoria da saúde cardiovascular e bem-estar mental.
d) Isolamento social.
4. É importante respeitar o meio ambiente ao percorrer trilhas. Qual é uma atitude correta em relação à natureza durante essas atividades?
a) Deixar lixo pelo caminho.
b) Fazer fogueiras em áreas proibidas.
c) Permanecer nas trilhas sinalizadas e coletar resíduos.
d) Utilizar produtos químicos para repelir insetos.
5. As trilhas podem ser classificadas em diferentes tipos. Qual dos itens a seguir NÃO é uma classificação comum para trilhas?
a) Trilha urbana.
b) Trilha de aventura.
c) Trilha pedagógica.
d) Trilha de corporação.
6. Durante uma atividade de trilha, é fundamental manter uma boa hidratação. Qual a recomendação básica sobre a ingestão de água antes e durante a trilha?
a) Beber somente após terminar a atividade.
b) Ingerir água em abundância durante o percurso, mas evitar antes.
c) Beber água regularmente antes e durante a trilha.
d) Não se preocupar com a hidratação, pois não é importante.
7. Nas trilhas, é comum encontrar diferentes fauna e flora. Qual dos pontos a seguir deve ser respeitado quando se observa animais e plantas durante a trilha?
a) Alimentar todos os animais que vê.
b) Tocá-los para garantir que não possuem venenos.
c) Fotografar, mas sem perturbar o habitat natural.
d) Coletar plantas para levar como lembrança.
8. Iniciar uma trilha sem planejamento pode trazer riscos. Qual dos riscos a seguir é um dos mais comuns enfrentados por iniciantes?
a) Perda do senso de direção e orientação.
b) Ganho excessivo de resistência.
c) Conexões sociais.
d) Aumento de habilidades motoras.
9. As trilhas também podem ser utilizadas para abordagens educativas. Qual é um exemplo de aplicação pedagógica nas trilhas?
a) Analisar a possibilidade de construir fortificações.
b) Estudar flora e fauna local como parte da educação ambiental.
c) Promover a velocidade de corrida como prioridade.
d) Avaliar a competitividade entre grupos de forma exclusiva.
10. O grupo de alunos do 2º ano do ensino médio decidiu organizar uma atividade de trilha. Qual o primeiro passo que eles devem considerar antes de realizar a atividade?
a) Escolher um local que todos conhecem bem.
b) Definir as regras de jogo.
c) Pesquisar sobre o local, seu nível de dificuldade e os equipamentos necessários.
d) Marcar data e hora, sem necessidade de planejamento prévio.
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Gabarito
1. c – As trilhas são caminhos naturais que podem envolver diferentes tipos de terrenos, promovendo contato com a natureza.
2. b – Equipamentos de segurança e planejamento são essenciais para a realização de atividades em trilhas seguras.
3. c – A prática de trilhas proporciona benefícios à saúde, como a melhoria da saúde cardiovascular e bem-estar mental.
4. c – Manter-se nas trilhas sinalizadas e coletar resíduos é essencial para preservar o meio ambiente.
5. d – “Trilha de corporação” não é uma classificação reconhecida, ao contrário de trilhas urbanas, de aventura e pedagógicas.
6. c – É recomendado beber água regularmente antes e durante a trilha para manter a hidratação adequada.
7. c – Fotografar a fauna e flora observadas é permitido, mas deve-se evitar perturbar o habitat natural.
8. a – A falta de planejamento pode resultar na perda do senso de direção e na desorientação durante a trilha.
9. b – Estudar a flora e fauna local é uma abordagem educativa comum durante as trilhas.
10. c – O planejamento e a pesquisa sobre o local, seus níveis de dificuldade e equipamentos necessários são passos fundamentais antes de realizar uma atividade de trilha.
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Conclusão: A prova apresentada tem como intuito avaliar o conhecimento dos alunos sobre o tema “Trilha” na disciplina de Educação Física, estimulando a reflexão crítica e a compreensão dos conteúdos envolvidos na prática e na preservação ambiental.
