Prova de Educação Física: Questões sobre Esportes Coletivos
Tema: esporte coletivo
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Educação Física
Questões: 16
Prova de Educação Física: Esportes Coletivos
Dados do aluno
Nome: ___________________________ Data: ___/___/_____
Questões
1. (Múltipla escolha)
Quando falamos em esportes coletivos, nos referimos a atividades que envolvem a participação de grupos. Qual dos seguintes esportes é considerado um esporte coletivo?
a) Natação
b) Basquetebol
c) Atletismo
d) Tênis
2. (Verdadeiro ou Falso)
A única função das regras em um esporte coletivo é manter a ordem durante o jogo. (V) (F)
3. (Completar a frase)
No basquetebol, o objetivo do jogo é ____________ a bola na cesta adversária para marcar pontos.
4. (Múltipla escolha)
Qual das habilidades a seguir é mais importante para jogar futebol de maneira eficaz?
a) Nadar
b) Correr e driblar
c) Pular
d) Levantar pesos
5. (Dissertativa)
Explique por que é importante trabalhar em equipe em um esporte coletivo. Dê exemplos de como isso pode ajudar os jogadores.
6. (Verdadeiro ou Falso)
No voleibol, cada time pode tocar a bola no máximo três vezes antes de enviá-la para o adversário. (V) (F)
7. (Completar a frase)
O handebol é jogado em uma quadra, e cada equipe tem __________ jogadores em campo.
8. (Múltipla escolha)
Qual é uma das principais vantagens de praticar esportes coletivos?
a) Aumento do condicionamento físico
b) Desenvolvimento de habilidades sociais
c) Aprendizado de regras complexas
d) Exclusividade da vitória
9. (Dissertativa)
O que você entende por “fair play” (jogo limpo) em esportes coletivos? Por que isso é fundamental?
10. (Verdadeiro ou Falso)
As competições de esportes coletivos sempre ocorrem entre equipes da mesma idade e nível de habilidade. (V) (F)
11. (Múltipla escolha)
Em sua opinião, qual destes aspectos é mais importante em um jogo de time?
a) Ganhar a qualquer custo
b) Respeito pelo adversário
c) Usar estratégias diferentes
d) Se destacar individualmente
12. (Completar a frase)
Os esportes coletivos ajudam as pessoas a desenvolverem _____________, como comunicação e cooperação.
13. (Dissertativa)
Descreva como uma partida de futebol pode ensinar lições de vida. Dê pelo menos dois exemplos.
14. (Múltipla escolha)
Qual desses papéis é fundamental em uma equipe de esportes coletivos?
a) O goleiro
b) O árbitro
c) O torcedor
d) Nenhuma das alternativas
15. (Verdadeiro ou Falso)
Ser parte de uma equipe pode ajudar a aumentar a autoestima dos jogadores. (V) (F)
16. (Dissertativa)
O que você mais gosta em praticar um esporte coletivo? Como isso faz você se sentir? Escreva sua resposta.
Gabarito
1. b – O basquetebol é um esporte que envolve duas equipes jogando em conjunto.
2. F – As regras servem também para garantir a segurança dos jogadores e a igualdade de chances.
3. colocar – O objetivo do jogo é colocar a bola na cesta adversária.
4. b – Correr e driblar são habilidades essenciais no futebol.
5. Resposta esperada: Trabalhar em equipe é crucial pois permite a troca de estratégias e o cooperar para alcançar um objetivo comum. Exemplos incluem fazer passes e cobrir espaços.
6. V – Cada time pode tocar a bola até três vezes antes de enviá-la.
7. 7 – O handebol é jogado com 7 jogadores em campo.
8. b – O desenvolvimento de habilidades sociais é uma grande vantagem dos esportes coletivos.
9. Resposta esperada: O “fair play” se refere à ética nos esportes. É fundamental porque promove respeito e igualdade entre os jogadores.
10. F – As competições podem envolver equipes de diferentes idades e habilidades.
11. b – O respeito pelo adversário é essencial para um jogo saudável.
12. habilidades sociais – Os esportes coletivos ajudam a desenvolver habilidades como comunicação e cooperação.
13. Resposta esperada: Jogar futebol ensina a importância do trabalho em equipe e da resiliência em面对 desafios.
14. a – O goleiro é fundamental em uma equipe, mas o árbitro também desempenha um papel importante, embora não seja um membro do time.
15. V – Ser parte de uma equipe promove um senso de pertencimento e autoestima.
16. Resposta esperada: A resposta pode variar, como a alegria de jogar em equipe ou a satisfação em fazer parte de um grupo.
Essa prova visa avaliar não apenas a memorização, mas também a compreensão e a aplicação dos conhecimentos dos alunos sobre esportes coletivos, seguindo as diretrizes da BNCC de desenvolvimento de competências e habilidades.
