“Prova de Educação Física: Questões sobre Esporte e Saúde”
Tema: Esporte e Educação Fìsica
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Educação Física
Questões: 10
Prova de Educação Física – 2º Ano – Ensino Médio
O tema abordado nesta prova é “Esporte e Educação Física”. Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta. Justifique suas respostas nas que forem necessárias.
Questões
- 1. Qual é o principal objetivo da Educação Física escolar?
a) Apenas promover a competição entre alunos.
b) Desenvolver habilidades motoras e promover a saúde física e mental.
c) Ensinar somente regras de jogos esportivos.
d) Realizar atividades físicas sem uma metodologia clara.
- 2. O que caracteriza o esporte enquanto prática social?
a) Atividades físicas sem regras.
b) A exclusividade para atletas profissionais.
c) A influência cultural, social e econômica na prática esportiva.
d) Somente a busca por desempenho físico.
- 3. No contexto das aulas de Educação Física, a modalidade esportiva escolhida deve promover:
a) Apenas a competição e a superação.
b) A inclusão e o respeito às diferentes habilidades dos alunos.
c) O elitismo e a exclusão dos menos habilidosos.
d) A prática individual como principal foco.
- 4. Quais são os benefícios da prática regular de atividades físicas na adolescência?
a) Aumento da autoestima e melhoria da saúde mental e física.
b) Apenas a melhoria das habilidades físicas.
c) Redução do tempo disponível para estudos.
d) Aumento da competitividade em ambientes não esportivos.
- 5. Um dos principais fundamentos do Fair Play no esporte é:
a) Vencer a qualquer custo.
b) Respeitar a regra, o adversário e o árbitro.
c) Ignorar e desconsiderar a liderança do adversário.
d) Incentivar o uso de substâncias para melhorar o desempenho.
- 6. O que a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) propõe para a Educação Física no Ensino Médio?
a) Enfatizar apenas a teoria do esporte.
b) Integrar práticas corporais que promovam saúde, bem-estar e educação para a vida.
c) Concentrar-se na formação de atletas competitivos.
d) Retirar a ênfase na saúde e no bem-estar.
- 7. Qual a importância da prática de esportes coletivos no desenvolvimento de habilidades sociais?
a) Permitem a interação e o desenvolvimento da cooperação e do trabalho em equipe.
b) Focam exclusivamente no resultado individual.
c) Excluem a importância da comunicação e colaboração.
d) Fator principal para a formação de líderes autoritários.
- 8. Em relação à escolha de atividades físicas, o que deve ser considerado para a promoção da saúde?
a) Preferências pessoais e adequação à condição física do praticante.
b) Apenas a opinião dos amigos.
c) Os esportes mais populares em nossa região.
d) Apenas a competitividade.
- 9. A prática regular de atividade física está associada à prevenção de quais problemas de saúde?
a) Doenças cardiovasculares, obesidade e depressão.
b) Somente a dor muscular e lesões.
c) Problemas de visão e audição.
d) Apenas problemas dentários.
- 10. O termo “cultura corporal” refere-se a:
a) Um conjunto de práticas, saberes e experiências relacionadas ao corpo e à movimentação humana.
b) Somente à prática de esportes de combate.
c) A cultura do corpo perfeito em mídias sociais.
d) Apenas atividades físicas realizados em sala de aula.
Gabarito
- b) Desenvolver habilidades motoras e promover a saúde física e mental. A Educação Física tem um papel fundamental em desenvolver o corpo e a mente do aluno.
- c) A influência cultural, social e econômica na prática esportiva. O esporte é uma construção social que reflete e é influenciada por esses fatores.
- b) A inclusão e o respeito às diferentes habilidades dos alunos. Essa abordagem promove uma prática mais educativa e menos elitista.
- a) Aumento da autoestima e melhoria da saúde mental e física. Esses são benefícios amplamente reconhecidos da prática regular de atividades físicas na adolescência.
- b) Respeitar a regra, o adversário e o árbitro. O Fair Play é essencial para um ambiente esportivo saudável e ético.
- b) Integrar práticas corporais que promovam saúde, bem-estar e educação para a vida. A BNCC propõe um ensino mais amplo e que prepare para a vida em sociedade.
- a) Permitem a interação e o desenvolvimento da cooperação e do trabalho em equipe. Esportes coletivos são fundamentais para aprimorar habilidades sociais.
- a) Preferências pessoais e adequação à condição física do praticante. A escolha de atividades deve ser orientada pela individualidade e necessidades do praticante.
- a) Doenças cardiovasculares, obesidade e depressão. A atividade física é um fator de proteção importante para várias doenças.
- a) Um conjunto de práticas, saberes e experiências relacionadas ao corpo e à movimentação humana. O conceito de cultura corporal é amplo e inclui diversas expressões do movimento.
Esta prova busca avaliar a compreensão, análise e aplicação dos conceitos apresentados em Educação Física, contextualizando a importância do esporte na formação integral do aluno.
