Prova de Educação Física: Questões sobre Brincadeiras para 2º Ano
Tema: Brincadeira
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Educação Física
Questões: 10
Prova de Educação Física – 2º Ano
Tema: Brincadeira
Instruções: Leia cada questão atentamente e marque a resposta que você acha correta.
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Questões:
1. Qual das opções abaixo é uma brincadeira que podemos fazer ao ar livre?
a) Jogos de tabuleiro
b) Pular corda
c) Assistir TV
d) Ler um livro
2. Quando estamos brincando de pegar, qual é a principal habilidade que estamos usando?
a) Força
b) Velocidade
c) Equilíbrio
d) Concentração
3. Qual é o nome da brincadeira onde formamos uma roda e cantamos enquanto seguramos as mãos uns dos outros?
a) Amarelinha
b) Ciranda
c) Esconde-esconde
d) Pique-aga
4. Qual é a importância da brincadeira na nossa vida?
a) Ela só serve para passar o tempo.
b) Brincar ajuda a desenvolver habilidades sociais e motoras.
c) Brincar não é importante.
d) Brincar é só para crianças pequenas.
5. Qual das opções a seguir é um exemplo de brincadeira de imaginação?
a) Algodão doce
b) Fazer de conta que somos super-heróis
c) Jogo de futebol
d) Escrever no caderno
6. Ao brincar de esconde-esconde, qual é a primeira coisa que precisamos fazer?
a) Contar até um número determinado
b) Ir esconder-se
c) Chamar os amigos
d) Fazer um lanchinho
7. Qual das atitudes abaixo devemos evitar durante uma brincadeira em grupo?
a) Respeitar os colegas
b) Dividir os brinquedos
c) Empurrar os amigos
d) Sorrir e se divertir
8. Na brincadeira de roda, qual é a principal atividade que realizamos?
a) Lutar
b) Cantar e dançar
c) Correr
d) Desenhar
9. Que tipo de brincadeira é a “amarelinha”?
a) Brincadeira de cartas
b) Brincadeira de agilidade e saltos
c) Brincadeira de equipe
d) Brincadeira de tabuleiro
10. Qual é o melhor lugar para brincar livremente com os amigos?
a) No escritório dos pais
b) Em um parque ou área aberta
c) Na sala de aula
d) No banheiro
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Gabarito
1. b) Pular corda
Justificativa: Pular corda é uma atividade que envolve movimento e espaço, característica das brincadeiras ao ar livre.
2. b) Velocidade
Justificativa: Na brincadeira de pegar, os participantes utilizam a velocidade para alcançar uns aos outros.
3. b) Ciranda
Justificativa: Ciranda é uma brincadeira tradicional onde formamos uma roda e cantamos.
4. b) Brincar ajuda a desenvolver habilidades sociais e motoras.
Justificativa: As brincadeiras são fundamentais para o desenvolvimento infantil, promovendo a socialização e o desenvolvimento das habilidades motoras.
5. b) Fazer de conta que somos super-heróis
Justificativa: Fazendo de conta, as crianças exercitam a imaginação, essencial nas brincadeiras de faz de conta.
6. a) Contar até um número determinado
Justificativa: Para brincar de esconde-esconde, a primeira ação é contar para dar tempo aos outros de se esconderem.
7. c) Empurrar os amigos
Justificativa: A empatia e o respeito são fundamentais nas brincadeiras; empurrar não é aceitável.
8. b) Cantar e dançar
Justificativa: A brincadeira de roda envolve cantar e dançar enquanto as crianças estão em círculo.
9. b) Brincadeira de agilidade e saltos
Justificativa: Amarelinha é uma brincadeira que envolve saltos e agilidade.
10. b) Em um parque ou área aberta
Justificativa: Parques e áreas abertas oferecem espaço e segurança ideal para brincar livremente.
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Esta prova foi elaborada para avaliar a compreensão dos alunos sobre o tema “Brincadeira” em Educação Física, promovendo a reflexão e a aplicação prática no cotidiano.
