“Prova de Educação Física: Jogos e Brincadeiras Brasileiras”
Tema: Jogos e Brincadeira da cultura popular brasileira
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Educação Física
Questões: 20
Prova de Educação Física – 3º Ano
Tema: Jogos e Brincadeiras da Cultura Popular Brasileira
Instruções: Responda as questões a seguir com atenção. Você encontrará questões de múltipla escolha, verdadeiro ou falso, dissertativas e de completar frase. Boa sorte!
Questões de Múltipla Escolha
1. Qual é o objetivo principal do jogo “Pula Sela”, uma brincadeira popular brasileira?
a) Estacionar veículos
b) Transitar de um lugar para outro
c) Saltar sobre um objeto
d) Cantar em grupo
2. No “Bicho de Pé”, as crianças tentam:
a) Pegar a bola
b) Na verdade, formar um animal
c) Acertar o parceiro com água
d) Adivinhar o número de dedos
3. O “Quebra-Cabeça” é uma brincadeira relacionada a:
a) Montar e desmontar peças
b) Resolver mistérios
c) Cantar e dançar
d) Adivinhar a cor
4. Em que região do Brasil encontramos a brincadeira do “Boi na Linha” frequentemente praticada?
a) Sul
b) Norte
c) Centro-Oeste
d) Nordeste
5. Qual a principal função das brincadeiras de roda, como “Ciranda, Cirandinha”?
a) Promover a competição
b) Ensinar um aprendizado específico
c) Fomentar a socialização e o trabalho em equipe
d) Incentivar o individualismo
Questões de Verdadeiro ou Falso
6. ( ) O “esconde-esconde” é uma brincadeira que envolve um participante que conta enquanto os outros se escondem.
7. ( ) A brincadeira “Amarelinha” é jogada com um objeto específico que deve ser pulado em quadrados desenhados no chão.
8. ( ) “Futebol de Rua” é uma versão do futebol jogada apenas em grandes campos.
9. ( ) “Pé na Tábua” é um jogo que requer mais de um jogador para funcionar corretamente.
10. ( ) As brincadeiras de origem indígena são pouco conhecidas na cultura popular brasileira.
Questões Dissertativas
11. Descreva como se joga a brincadeira “A Corda”, incluindo a importância da força e do trabalho em equipe.
12. Escolha uma brincadeira da cultura popular brasileira e explique a tradição ou a história por trás dela.
13. Como você acha que as brincadeiras ajudam a desenvolver habilidades motoras nas crianças? Dê exemplos.
14. O que você aprendeu sobre a importância da cultura popular nas suas brincadeiras do dia a dia?
15. Relate uma experiência pessoal que você teve com uma brincadeira popular brasileira e como isso foi divertido.
Questões de Completar Frases
16. O jogo de “_______” é promovido em várias festas tradicionais e envolve dança e música, sendo uma forma de celebração da cultura popular.
17. Nos jogos de ___________, as crianças utilizam principalmente a coordenação motora e a socialização.
18. A brincadeira “___________” é famosa por seu formato em quadrados desenhados no chão, onde se pula uma pedra.
19. Participar de jogos tradicionais é importante porque eles nos ensinam sobre ____________ e amizade.
20. O “______ da velha” é um exemplo de jogo popular que se utiliza de regras específicas para realizar a brincadeira.
Gabarito
1. c) Saltar sobre um objeto
Justificativa: O objetivo do Pula Sela é realmente pular sobre um objeto fixo.
2. b) Na verdade, formar um animal
Justificativa: O Bicho de Pé é uma brincadeira de formação e adivinhação que envolve a representação de animais.
3. a) Montar e desmontar peças
Justificativa: O “Quebra-Cabeça” envolve a montagem de peças para formar uma imagem.
4. d) Nordeste
Justificativa: O “Boi na Linha” é popular especialmente nas regiões Nortistas e Nordeste.
5. c) Fomentar a socialização e o trabalho em equipe
Justificativa: Brincadeiras de roda são conhecidas por promover o vínculo social entre as crianças.
6. Verdadeiro
Justificativa: O “esconde-esconde” realmente envolve um jogador contando enquanto os demais se escondem.
7. Verdadeiro
Justificativa: A “Amarelinha” realmente utiliza um objeto (pedra) para ser jogado nos quadrados.
8. Falso
Justificativa: O “Futebol de Rua” é jogado em espaços menores como ruas ou praças.
9. Falso
Justificativa: “Pé na Tábua” pode ser jogado por um único jogador, mas é mais divertido em grupo.
10. Falso
Justificativa: Brincadeiras indígenas são muito conhecidas e fazem parte vital da cultura popular brasileira.
11. Resposta pessoal, deve abordar a necessidade de força conjunta e como todos precisam cooperar para vencer no jogo.
12. Resposta pessoal, deve abordar a história de uma brincadeira escolhida como exemplo da tradição popular.
13. Resposta pessoal, destacando como as brincadeiras ajudam na coordenação, agilidade e socialização.
14. Resposta pessoal, deve refletir sobre a vivência de jogos populares nas suas interações sociais.
15. Resposta pessoal que deve relatar uma experiência clara e envolvente com alguma brincadeira popular.
16. Dança
Justificativa: Tradicionalmente, muitos jogos populares envolvem danças.
17. Equipes
Justificativa: Esses jogos são geralmente sociais, envolvendo várias crianças.
18. Amarelinha
Justificativa: A descrição corresponde a esta brincadeira conhecida.
19. Respeito
Justificativa: O respeito e a amizade são frequentemente enfatizados nas interações das brincadeiras.
20. Jogo
Justificativa: O “Jogo da velha” é jogado em papel com regras definidas.
Esta prova visa avaliar o conhecimento dos alunos sobre as práticas e importância das brincadeiras populares na cultura brasileira, reforçando valores como respeito, amizade e colaboração.
