“Prova de Educação Física: Jogos da Cultura Popular para 4º Ano”

Tema: jogos da cultura popular
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Educação Física
Questões: 19

Prova de Educação Física: Jogos da Cultura Popular

Nome do Aluno: ________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____/____/____

Instruções: Leia todas as questões com atenção e responda conforme solicitado.

Questões de Múltipla Escolha

1. Qual dos jogos a seguir é considerado um jogo da cultura popular brasileira?

a) Futebol

b) Queimada

c) Vôlei

d) Basquetebol

2. O jogo “Pular corda” é um exemplo de:

a) Jogo competitivo

b) Jogo cooperativo

c) Jogo individual

d) Jogo de tabuleiro

3. Em qual região do Brasil é mais comum o jogo da “Queimada”?

a) Norte

b) Sul

c) Centro-Oeste

d) Nordeste

4. O “Amarelinha” é jogado na maioria das vezes:

a) Com uma bola

b) Com um cordão

c) Em um espaço marcado no chão

d) Com cartas

5. Qual é o objetivo principal do jogo “Rouba Montanha”?

a) Ficar mais tempo no jogo

b) Capturar o maior número de jogadores possíveis

c) Atingir um alvo

d) Perseguir adversários sem ser pego

Questões Verdadeiro ou Falso

6. ( ) O jogo da “Bola de gude” é um jogo que só pode ser jogado por meninos.

7. ( ) A “Danças de roda” é uma forma de jogo popular que envolve música e movimento em grupo.

8. ( ) Jogos da cultura popular têm apenas um tipo de regra que deve ser seguida rigidamente.

9. ( ) “Esconde-esconde” é um jogo de caça, onde um jogador procura os outros que se escondem.

10. ( ) O “Taco” é jogado com uma bola e um bastão, semelhante ao beisebol.

Questões Dissertativas

11. Explique a importância dos jogos da cultura popular nas tradições e na formação da identidade cultural dos povos.

Resposta: _____________________________________________________________

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12. Descreva como o jogo da “Amarelinha” é jogado e quais são suas regras básicas.

Resposta: _____________________________________________________________

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Completar as Frases

13. Os jogos da cultura popular muitas vezes são associados a __________ e __________, sendo uma forma de contar histórias e passar tradições.

Resposta: _____________________________________________________________

14. Na queimada, o objetivo é __________ os jogadores do time adversário, atingindo-os com a bola.

Resposta: _____________________________________________________________

15. Uma característica marcante dos jogos populares é sua capacidade de __________, fortalecendo laços entre as comunidades.

Resposta: _____________________________________________________________

Questões de Análise e Aplicação Prática

16. Escolha um jogo da cultura popular que você gosta e explique como ele pode ser adaptado para ser jogado em ambientes menores, como salas de aula.

Resposta: _____________________________________________________________

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17. Como os jogos da cultura popular podem contribuir para o desenvolvimento de habilidades sociais em crianças? Dê exemplos.

Resposta: _____________________________________________________________

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18. Pense em um jogo que você conhece. Como ele poderia ser ensinado para pessoas de diferentes idades? Explique.

Resposta: _____________________________________________________________

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19. Com base no que você aprendeu sobre os jogos da cultura popular, crie um novo jogo que incorpora elementos da cultura brasileira. Descreva o jogo e suas regras.

Resposta: _____________________________________________________________

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Gabarito

1. b) Queimada – É um jogo tradicional muito popular nas escolas brasileiras.

2. a) Jogo competitivo – O pular corda pode ser jogado individualmente ou em competições.

3. d) Nordeste – A queimada é especialmente popular nesta região durante festas.

4. c) Em um espaço marcado no chão – Este é o formato tradicional da amarelinha.

5. b) Capturar o maior número de jogadores possíveis – O objetivo é eliminar adversários.

6. F – Este jogo pode ser inclusive jogado por meninas e meninos.

7. V – As danças de roda incorporam músicas e danças, geralmente feitas em grupo.

8. F – Existem variações, mas as regras podem ser adaptadas.

9. V – O esconde-esconde é um jogo de busca e escondido.

10. V – O taco é muito semelhante ao beisebol.

Respostas Dissertativas e Completar são subjetivas e devem ser corrigidas com base na clareza, entendimento e criatividade dos alunos. No entanto, espera-se que as respostas demonstrem compreensão sobre a cultura popular e os jogos discutidos.

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