“Prova de Educação Física: Esportes de Invasão e Rede – 6º Ano”
Tema: Esportes de invasão, marca e rede
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Educação Física
Questões: 8
Prova de Educação Física – 6º Ano
Tema: Esportes de Invasão, Marca e Rede
Nome do Aluno: _________________________
Data: _______________
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Questões
Questão 1: (Múltipla Escolha)
No futebol, a marcação é uma estratégia essencial. Qual dos seguintes tipos de marcação é utilizado para impedir que um jogador adversário receba a bola?
a) Marcação por zona
b) Marcação individual
c) Marcação por zona fechada
d) Marcação em linha
Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)
Os esportes de invasão são aqueles em que os jogadores precisam invadir o espaço adversário para marcar pontos.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
Questão 3: (Dissertativa)
Explique a importância da comunicação entre jogadores em um esporte de invasão, como o handebol, e como isso pode influenciar o desempenho da equipe.
Questão 4: (Completar Frases)
O vôlei é um esporte de rede em que os jogadores devem __________ a bola sobre a rede, e cada equipe tem __________ toques para tentar passar a bola para o campo adversário.
Questão 5: (Múltipla Escolha)
Qual é o principal objetivo dos esportes de marca, como o basquete?
a) Marcar pontos na área do adversário
b) Defender a baliza
c) Manter a posse da bola o maior tempo possível
d) Passar a bola entre os jogadores
Questão 6: (Verdadeiro ou Falso)
No rugby, a marcação dos jogadores adversários deve ser feita de forma a bloquear a progressão do ataque, mas sempre respeitando as regras do contato físico.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
Questão 7: (Dissertativa)
Classifique e compare dois esportes de invasão que você conhece, destacando as semelhanças e diferenças em relação à forma de marcar gols e à dinâmica de jogo.
Questão 8: (Múltipla Escolha)
Qual dos seguintes esportes é classificado como um esporte de rede?
a) Futebol
b) Basquete
c) Voleibol
d) Handebol
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### Gabarito
Questão 1: b) Marcação individual
*Justificativa:* A marcação individual é uma técnica onde um jogador fica responsável por marcar um jogador específico do time adversário.
Questão 2: Verdadeiro
*Justificativa:* Os esportes de invasão implicam que os jogadores invadam o espaço do adversário para conquistar pontos no jogo.
Questão 3:
*Justificativa:* A comunicação entre jogadores em um esporte coletivo, como o handebol, é vital para a coordenação das jogadas, facilita a criação de estratégias eficazes e ajuda a prevenir erros, aumentando as chances de sucesso no jogo.
Questão 4:
*Justificativa:* O primeiro espaço deve ser preenchido com “passar” e o segundo com “três”. Isso implica que no vôlei, o objetivo é passar a bola para o campo adversário usando até três toques.
Questão 5: a) Marcar pontos na área do adversário
*Justificativa:* O principal objetivo do basquete, como esporte de marca, é efetuar cestas na área do adversário.
Questão 6: Verdadeiro
*Justificativa:* O rugby exige que os jogadores respeitem as regras do contato físico, mesmo quando se trata de bloquear os avanços dos adversários.
Questão 7:
*Justificativa:* Os alunos devem mencionar esportes como futebol e basquete. Ambos são esportes de invasão, mas um é jogado com os pés e outro com as mãos. As dinâmicas de jogo e as formas de marcar pontos também devem ser discutidas, como gols e cestas.
Questão 8: c) Voleibol
*Justificativa:* O voleibol é classificado como um esporte de rede pois os jogadores devem passar a bola por cima da rede para marcar pontos.
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As questões acima buscam avaliar o entendimento dos alunos sobre os conceitos fundamentais nos esportes de invasão, marca e rede, promovendo assim o desenvolvimento de habilidades críticas e analíticas, conforme recomendações da BNCC para a educação física no 6º ano.
