Prova de Educação Física: 10 Questões para o 9º Ano

Tema: Educação Fisica
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Educação Física
Questões: 10

Prova de Educação Física – 9º Ano

Instruções: Responda as questões a seguir de forma clara e objetiva. A prova é composta por 10 questões, incluindo múltipla escolha, verdadeiro ou falso, dissertativas e completar frases.

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Questões Múltipla Escolha

1. A Educação Física é importante para o desenvolvimento de habilidades sociais nos estudantes. Qual destas atividades promove principalmente a cooperação e o respeito mútuo?

  • a) Futebol
  • b) Tchoukball
  • c) Corrida de obstáculos
  • d) Halterofilismo

2. O breaking, uma dança do universo hip-hop, é conhecido por:

  • a) Ter movimentos rígidos e tradicionais.
  • b) Ser exclusivo para competições de dança.
  • c) Refletir a resistência cultural e identidade juvenil.
  • d) Não permitir improvisação.

Questões Verdadeiro ou Falso

3. ( ) O tchoukball é um esporte que permite o contato físico entre os jogadores durante a partida.

4. ( ) A ginástica laborai, realizada em pausas no trabalho, contribui para a melhoria da saúde física e mental.

Questões Dissertativas

5. Discuta a importância da Educação Física no contexto escolar e como ela contribui para a formação social e a conscientização acerca do corpo.

6. Analise os efeitos positivos e negativos dos jogos eletrônicos, e explique de que maneira a escola pode interagir com os estudantes sobre este tema.

Questões para Completar

7. A prática regular de atividades físicas, como a ginástica, proporciona benefícios como __________ e __________. (complete com dois benefícios).

8. O esporte tchoukball é frequentemente chamado de “esporte da paz” devido ao seu __________ e seu enfoque em __________.

Questão Situacional

9. Imagine que você foi convidado para organizar um evento esportivo escolar. Cite três atividades que poderiam ser realizadas, considerando a promoção da cooperação e do respeito. Justifique suas escolhas.

10. A Lei nº 13.431/2017 trata dos direitos das crianças e adolescentes. Explique como a Educação Física pode ser um espaço de promoção desses direitos, falando sobre a equidade de gênero nas atividades físicas e esportivas.

Gabarito

Questões Múltipla Escolha

1. b) Tchoukball – O tchoukball é um esporte que valoriza a cooperação e não permite contato físico, ideal para promover respeito e trabalho em equipe.

2. c) Refletir a resistência cultural e identidade juvenil – O breaking é uma expressão cultural que ressoa fortemente com a juventude e a resistência social.

Questões Verdadeiro ou Falso

3. Falso – O tchoukball não permite contato físico, focando na cooperação.

4. Verdadeiro – A ginástica laboral melhora a disposição e a saúde física no trabalho.

Questões Dissertativas

5. Resposta esperada: A Educação Física contribui para o desenvolvimento integral do aluno, proporcionando habilidades motoras, sociais e emocionais. A disciplina promove o entendimento do corpo como uma extensão da identidade e uma forma de expressão cultural. As atividades físicas em grupo ajudam os alunos a trabalharem em equipe, desenvolvendo empatia e respeito pelo próximo.

6. Resposta esperada: Jogos eletrônicos podem desenvolver habilidades como raciocínio e trabalho em equipe, mas também podem levar ao isolamento social. A escola deve promover debates e oficinas que abordem tanto os benefícios quanto os riscos, além de incentivar atividades físicas complementares.

Questões para Completar

7. A prática regular de atividades físicas, como a ginástica, proporciona benefícios como: melhoria da saúde cardiovascular e aumento da flexibilidade.

8. O esporte tchoukball é frequentemente chamado de “esporte da paz” devido ao seu: princípio de não violência e seu enfoque em cooperação.

Questão Situacional

9. Resposta esperada: Exemplos de atividades: 1) Torneio de Tchoukball – promove cooperação e não violência; 2) Workshop de Dança de Rua – incentiva a autoexpressão e diversidade; 3) Corrida de Revezamento – desenvolve trabalho em equipe. Justificativa: Essas atividades reforçam o respeito e a inclusão entre os alunos.

10. Resposta esperada: A Educação Física pode promover a equidade de gênero ao assegurar a participação igualitária de meninas e meninos nas atividades. A inclusão de modalidades esportivas que favoreçam a diversidade de gênero é fundamental para construir um ambiente respeitoso e seguro, conforme a Lei nº 13.431/2017.

Essa prova busca avaliar não só o conhecimento teórico, mas também a capacidade de reflexão crítica e análise dos estudantes, alinhando-se aos preceitos da BNCC.


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