Prova de Ciências: Vírus, Bactérias, Protistas e Fungos – 7º Ano
Tema: Vírus,Bactérias, Protistas e Fungos
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10
Prova de Ciências – 7º Ano
Tema: Vírus, Bactérias, Protistas e Fungos
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que melhor responde ao que é solicitado. Marque a letra correspondente.
Questões
- Os vírus são frequentemente considerados seres vivos? Por que?
a) Sim, porque possuem material genético e podem se multiplicar.
b) Não, porque não apresentam células e não conseguem se reproduzir sozinhos.
c) Sim, porque estão presentes em todos os ecossistemas.
d) Não, porque não precisam de um hospedeiro para se reproduzir.
- Qual das opções abaixo descreve corretamente uma característica das bactérias?
a) Bactérias são multicelulares e possuem núcleo.
b) Bactérias são unicelulares e não possuem núcleo definido.
c) Todas as bactérias são prejudiciais à saúde humana.
d) Bactérias podem ser vistas a olho nu em ambientes naturais.
- Os protistas são um grupo diverso de organismos. Qual é a principal diferença entre os protozoários e as algas?
a) Protozoários são unicelulares e autotróficos, enquanto algas são multicelulares e heterotróficas.
b) Protozoários são heterotróficos e algas são autotróficas.
c) Protozoários podem realizar fotossíntese, enquanto algas não.
d) Ambos são unicelulares e autotróficos.
- Qual a importância das bactérias na natureza?
a) Elas causam doenças em todos os seres vivos.
b) Elas são responsáveis por decompor matéria orgânica.
c) Elas produzem energia a partir da luz solar.
d) Elas são sempre prejudiciais aos ecossistemas.
- Assinale a alternativa que exemplifica um uso benéfico dos fungos.
a) Produção de queijos e pães.
b) Causação de infecções fúngicas.
c) Contaminação de alimentos.
d) Produção de toxinas.
- Os vírus são responsáveis por diversas doenças. Qual é uma maneira comum de prevenir essas infecções virais?
a) Alimentar-se bem.
b) Expor-se ao sol.
c) Vacinação.
d) Beber muita água.
- Quais organismos são classificados como eucariotos?
a) Apenas vírus.
b) Apenas bactérias.
c) Fungos, protistas e plantas.
d) Apenas protistas e bactérias.
- As bactérias podem ser classificadas de acordo com sua forma. Qual das alternativas abaixo descreve uma dessas formas?
a) Cocos, bacilos e espirilos.
b) Esféricos, quadrados e cubos.
c) Flexíveis, rígidos e macios.
d) Microscópicos, submicroscópicos e macroscópicos.
- Qual é um exemplo de protista que pode ser encontrado na água doce?
a) Alga verde.
b) Pênis do mar.
c) Tuberculose.
d) Salmonela.
- Sobre os fungos, qual afirmação é correta?
a) Eles realizam fotossíntese.
b) Todos os fungos são nocivos e causam doenças.
c) Eles se alimentam por absorção, decompondo matéria orgânica.
d) São todos unicelulares e não apresentam células com parede celular.
Gabarito
- b – Os vírus não são considerados seres vivos suficientes, pois não possuem células e necessitam de um hospedeiro para se reproduzir.
- b – Bactérias são unicelulares e não possuem núcleo definido, caracterizando-se como procariontes.
- b – Protozoários são heterotróficos, alimentando-se de outros organismos, enquanto as algas, geralmente, são autotróficas e realizam fotossíntese.
- b – As bactérias desempenham um papel crucial na decomposição da matéria orgânica, contribuindo para a reciclagem de nutrientes nos ecossistemas.
- a – Fungos são usados na produção de queijos e pães, como o caso do fermento na panificação.
- c – A vacinação é uma maneira efetiva de prevenir infecções causadas por vírus.
- c – Fungos e protistas são exemplos de eucariotos, que têm células com núcleo definido.
- a – As formas das bactérias incluem cocos (esféricos), bacilos (cilíndricos) e espirilos (espiralados).
- a – As algas verdes são exemplos de protistas encontrados em ambientes aquáticos, principalmente na água doce.
- c – Os fungos se alimentam por absorção, decompondo matéria orgânica, e a maioria possui parede celular feita de quitina.
Esta prova foi elaborada de acordo com as diretrizes da BNCC, promovendo o desenvolvimento de competências relacionadas ao entendimento dos seres vivos e sua interação com o meio ambiente, além de encorajar a investigação científica e o pensamento crítico.
