“Prova de Ciências: Teia Alimentar e Fluxo de Energia no 7º Ano”

Tema: teia alimentar e fluxo de energia
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Questões: 10

Prova de Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Tema: Teia Alimentar e Fluxo de Energia

Nível: 7º Ano

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Questões

  1. Questão 1:

    Em um ecossistema, as plantas são conhecidas como organismos produtores. Qual é a principal função dos produtores na teia alimentar?

    • A) Decompor matéria orgânica.
    • B) Produzir energia através da fotossíntese.
    • C) Caçar presas para sobreviver.
    • D) Consumir outros organismos.
    • E) Regular a população de herbívoros.

  2. Questão 2:

    O que acontece com a energia à medida que ela se move através de uma teia alimentar?

    • A) A energia se multiplica em cada nível trófico.
    • B) A energia é totalmente transferida para o próximo nível trófico.
    • C) Parte da energia é perdida como calor entre os níveis tróficos.
    • D) Não há perda de energia durante a transferência.
    • E) A energia é armazenada indefinidamente.

  3. Questão 3:

    Em um determinado ambiente, os coelhos se alimentam de plantas e são predados por raposas. O que isso representa em uma teia alimentar?

    • A) Coelhos são herbívoros e raposas são plantas.
    • B) Coelhos são consumidores primários e raposas são consumidores secundários.
    • C) Coelhos são herbívoros e raposas são decompositores.
    • D) Coelhos e raposas são produtores.
    • E) Coelhos são predadores e raposas são presas.

  4. Questão 4:

    Qual dos seguintes seres vivos pode ser considerado um decompositor na teia alimentar?

    • A) Plantas
    • B) Fungos
    • C) Carnívoros
    • D) Herbívoros
    • E) Omnívoros

  5. Questão 5:

    Observe a lista abaixo e identifique os organismos que pertencem ao nível trófico dos consumidores primários:

    • A) Leão e zebra.
    • B) Gato e abelha.
    • C) Abelha e planta.
    • D) Coelho e vaca.
    • E) Fungo e carniça.

  6. Questão 6:

    Qual é o nível trófico que consome o produtor e é utilizado como alimento por um consumidor secundário em uma teia alimentar?

    • A) Produtores
    • B) Consumidores primários
    • C) Consumidores secundários
    • D) Decompositores
    • E) Fetos

  7. Questão 7:

    Como a atividade humana pode impactar as teias alimentares naturais?

    • A) Reduzindo a biodiversidade
    • B) Aumentando a energia disponível
    • C) Impedindo a fotossíntese
    • D) Ignorando os outros níveis tróficos
    • E) Promovendo a simbiose

  8. Questão 8:

    Qual das alternativas a seguir descreve o que é um nível trófico?

    • A) Uma representação gráfica da distribuição de espécies.
    • B) A posição que um organismo ocupa em uma cadeia alimentar.
    • C) A quantidade de energia que um organismo consome.
    • D) O número de indivíduos de uma espécie em um ecossistema.
    • E) O impacto de uma espécie sobre outra.

  9. Questão 9:

    Em uma teia alimentar, um consumidor terciário geralmente se alimenta de:

    • A) Produtores
    • B) Consumidores secundários
    • C) Decompositores
    • D) Todos os tipos de consumidores
    • E) Nenhum ser vivo

  10. Questão 10:

    Considerando um ecossistema saudável, o que pode acontecer se os decompositores forem removidos?

    • A) Aumentará a população de plantas.
    • B) Haverá acúmulo de matéria orgânica não-decomposta.
    • C) Todos os níveis tróficos sobreviverão normalmente.
    • D) A energia será transmitida mais rapidamente.
    • E) Não haverá impacto significativo no ecossistema.

Gabarito

  1. B) Produzir energia através da fotossíntese. (Justificativa): As plantas realizam a fotossíntese, produzindo alimento e energia para os demais níveis tróficos.
  2. C) Parte da energia é perdida como calor entre os níveis tróficos. (Justificativa): Na transferência de energia em uma teia alimentar, parte é dissipada em forma de calor, de acordo com a Lei de Limitação Energetica de Lindeman.
  3. B) Coelhos são consumidores primários e raposas são consumidores secundários. (Justificativa): Coelhos se alimentam de plantas e são considerados herbívoros (consumidores primários), enquanto as raposas os predam, sendo consumidores secundários.
  4. B) Fungos. (Justificativa): Os fungos desempenham papel essencial como decompositores, reciclando nutrientes de matéria orgânica morta.
  5. D) Coelho e vaca. (Justificativa): Ambos são considerados consumidores primários, alimentando-se de plantas (produtores).
  6. B) Consumidores primários. (Justificativa): Esses organismos consomem os produtores para obter energia.
  7. A) Reduzindo a biodiversidade. (Justificativa): A atividade humana, como desmatamento e poluição, prejudica a diversidade de espécies, afetando as teias alimentares.
  8. B) A posição que um organismo ocupa em uma cadeia alimentar. (Justificativa): Um nível trófico classifica os organismos em diferentes níveis com base em sua fonte de alimento.
  9. B) Consumidores secundários. (Justificativa): Consumidores terciários se alimentam de consumidores secundários, intervindo em níveis mais altos da teia alimentar.
  10. B) Haverá acúmulo de matéria orgânica não-decomposta. (Justificativa): Os decompositores são fundamentais para a reciclagem de nutrientes; sua ausência resultaria em acúmulo de matéria orgânica e desequilíbrio no ecossistema.

Conclusão

Esta prova aborda conceitos fundamentais a respeito de teias alimentares e fluxos de energia, propiciando uma formação crítica e contextualizada em Ciências da Natureza, conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 7º ano, ao identificar níveis tróficos, a importância dos produtores e a relação entre os seres vivos em um ecossistema.


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