“Prova de Ciências: Sexualidade, Ética e Alteração Climática”
Tema: sexualidade e etica/previsão do tempo/ equilibrio ambiental/alteração climatica
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 8
Prova de Ciências – 8º Ano
Tema: Sexualidade e Ética, Previsão do Tempo, Equilíbrio Ambiental e Alteração Climática
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Questões
Questão 1:
*Sobre a sexualidade, a ética está relacionada ao respeito e à compreensão das diferentes orientações sexuais. Qual é a importância do respeito às diferenças em relação à sexualidade nos espaços sociais, como na escola?*
a) Para evitar brigas.
b) Para promover a empatia e inclusão.
c) Para seguir regras sem questionamento.
d) Para garantir que todos pensem igual.
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Questão 2:
*Durante um evento escolar, foi apresentado um vídeo sobre as diferentes formas de expressar a sexualidade. Qual é um dos papéis da escola nesse contexto?*
a) Reprimir todos os tipos de expressão.
b) Promover discussões respeitosas e saudáveis.
c) Ignorar o assunto para evitar polêmica.
d) Incentivar a competição entre os estudantes.
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Questão 3:
*Com a previsão do tempo, é comum observar diferentes fenômenos meteorológicos. Qual dos seguintes fenômenos meteorológicos está diretamente relacionado à alteração climática?*
a) Chuvas de primavera.
b) Furacões mais intensos.
c) Verões mais curtos.
d) Inverno mais rigoroso.
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Questão 4:
*A previsão do tempo informa sobre as condições atmosféricas em um determinado lugar e momento. Qual é a principal ferramenta utilizada para realizar previsões meteorológicas?*
a) Relógio solar.
b) Anéis de crescimento das árvores.
c) Satélites meteorológicos.
d) Termômetros de mercúrio.
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Questão 5:
*O equilíbrio ambiental depende da interação entre os seres vivos e o meio ambiente. Qual das seguintes atitudes pode ajudar a manter esse equilíbrio?*
a) Descarte de lixo em qualquer lugar.
b) Plantio de árvores nativas.
c) Uso excessivo de água.
d) Queima de resíduos.
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Questão 6:
*A alteração climática é um tema atual que afeta todo o planeta. Qual das alternativas abaixo é uma consequência direta da alteração climática?*
a) Aumento da biodiversidade.
b) Extinção de espécies.
c) Melhora da qualidade do ar.
d) Diminuição das chuvas.
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Questão 7:
*A ética ambiental é fundamental para discutir como as ações humanas impactam o meio ambiente. O que caracteriza uma atitude ética em relação ao uso dos recursos naturais?*
a) Uso irresponsável e indiscriminado dos recursos.
b) Respeito e utilização sustentável dos recursos.
c) Aproveitamento máximo sem considerar as consequências.
d) Negligência do impacto ambiental das ações.
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Questão 8:
*O que você pode fazer para contribuir com a mitigação dos efeitos da alteração climática em sua comunidade?*
a) Ignorar as informações sobre sustentabilidade.
b) Praticar a reciclagem e a redução do consumo.
c) Incentivar o desperdício de recursos.
d) Evitar discussões sobre o tema.
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Gabarito
Questão 1: b
*Justificativa:* O respeito às diferenças em relação à sexualidade promove a empatia e inclusão, essenciais para um ambiente escolar saudável.
Questão 2: b
*Justificativa:* O papel da escola deve ser promover discussões respeitosas e saudáveis sobre sexualidade, ajudando no processo de aprendizado e aceitação.
Questão 3: b
*Justificativa:* Furacões mais intensos são uma consequência da alteração climática, relacionada ao aquecimento global.
Questão 4: c
*Justificativa:* Satélites meteorológicos são a principal ferramenta usada para realizar previsões meteorológicas, permitindo coletar e analisar dados atmosféricos.
Questão 5: b
*Justificativa:* O plantio de árvores nativas ajuda a manter o equilíbrio ambiental, pois promove a biodiversidade e melhora a qualidade do ar.
Questão 6: b
*Justificativa:* A extinção de espécies é uma das consequências diretas da alteração climática, devido à mudança nos habitats e nas condições de vida.
Questão 7: b
*Justificativa:* A atitude ética em relação ao uso dos recursos naturais é caracterizada pelo respeito e uso sustentável, garantindo a preservação para futuras gerações.
Questão 8: b
*Justificativa:* Praticar a reciclagem e a redução do consumo são ações práticas que podem ajudar a mitigar os efeitos da alteração climática em qualquer comunidade.
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Esta prova tem como objetivo avaliar a compreensão dos alunos sobre os temas de sexualidade e ética, previsão do tempo, equilíbrio ambiental e alteração climática, promovendo uma reflexão crítica e a aplicação prática dos conceitos aprendidos.
