Prova de Ciências: Seres Vivos e Elementos Não Vivos para 2º Ano

Tema: Seres vivos e elementos não vivos
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 1

Prova de Ciências – 2º Ano

Tema: Seres Vivos e Elementos Não Vivos

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Esta prova tem como objetivo avaliar seu conhecimento sobre os seres vivos e os elementos não vivos. Leia as questões com atenção e responda conforme a sua melhor compreensão.

Questões

1. Questão 1 – Múltipla escolha:

   Observe a imagem abaixo (poderia ser uma imagem colorida de um animal, uma planta e uma pedra). O que caracteriza os seres vivos?

   a) Eles sempre se movem.

   b) Eles precisam de água, alimento e ar para viver.

   c) Eles não crescem nem se reproduzem.

   d) Eles são sempre coloridos.

   Resposta: ____

2. Questão 2 – Verdadeiro ou Falso:

   Leia as afirmativas a seguir e marque ‘V’ para verdadeiro e ‘F’ para falso:

   1. ( ) As plantas são seres não vivos.

   2. ( ) Os animais precisam de alimentos e água para sobreviver.

   3. ( ) O sol e a água são elementos não vivos que ajudam os seres vivos.

   4. ( ) Todos os seres vivos se reproduzem e morrem.

   Respostas: 1) ____ 2) ____ 3) ____ 4) ____

3. Questão 3 – Complete as frases:

   Preencha as lacunas com as palavras: “seres vivos”, “elementos não vivos”, “crescimento”, “água”, “vegetais”.

   Os _____ precisam de nutrientes e _____ para se desenvolver. Os _____, como as plantas, realizam a fotossíntese para produzir seu alimento. Por outro lado, os _____ como pedras e areia, não têm vida.

   Frase completa: ________________________________________________________

4. Questão 4 – Dissertativa:

   Descreva com suas palavras o que você entendeu sobre a diferença entre seres vivos e elementos não vivos. Dê um exemplo de cada um para ilustrar sua resposta.

   Resposta: ____________________________________________________________

   _______________________________________________________________________________________________________________

Gabarito

1. Questão 1: Resposta correta: b) Eles precisam de água, alimento e ar para viver.

   Justificativa: A questão avalia a compreensão central sobre o que caracteriza os seres vivos, que são organismos que requerem recursos do ambiente para sobreviver.

2. Questão 2: Respostas corretas:

   1) F (As plantas são seres vivos)

   2) V (Os animais precisam de alimentos e água)

   3) V (Sol e água são elementos não vivos)

   4) V (Todos os seres vivos se reproduzem e morrem)

   Justificativa: A avaliação se concentra em distinguir entre a vida e inanimado, onde as plantas são verdadeiros seres vivos, enquanto o sol e a água são essenciais, mas não vivos.

3. Questão 3: Resposta esperada:

   Os seres vivos precisam de nutrientes e água para se desenvolver. Os vegetais, como as plantas, realizam a fotossíntese para produzir seu alimento. Por outro lado, os elementos não vivos como pedras e areia, não têm vida.

   Justificativa: Essa questão avalia a capacidade do aluno de relacionar conceitos básicos de biologia e o entendimento de que seres vivos necessitam de recursos para crescer e se reproduzir.

4. Questão 4: Resposta livre:

   O aluno deve demonstrar entendimento sobre a diferença entre seres vivos (exemplo: um cachorro) e elementos não vivos (exemplo: uma pedra).

   Justificativa: A questão incentiva o raciocínio crítico e a capacidade de análise, além de estimular a expressão pessoal do conhecimento adquirido, promovendo uma compreensão mais profunda do tema.

Boa sorte!