“Prova de Ciências: Questões sobre o Sistema Nervoso Central”
Tema: SISTEMA NERVOS CENTRAL
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10
Prova de Ciências – 8º Ano
Tema: Sistema Nervoso Central
Instruções: Responda as questões abaixo de acordo com seus conhecimentos sobre o Sistema Nervoso Central. Para questões de múltipla escolha, marque a alternativa correta. As questões dissertativas devem ser respondidas com clareza e objetividade.
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Questões
1. (Múltipla escolha) O Sistema Nervoso Central é composto por quais estruturas principais?
a) Coração e pulmões
b) Cérebro e medula espinhal
c) Nervos e gânglios
d) Olhos e ouvidos
2. (Verdadeiro ou Falso) O tronco encefálico é responsável por funções involuntárias, como a respiração e os batimentos cardíacos.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
3. (Completar a frase) O ________ é a parte do cérebro que controla a coordenação motora e o equilíbrio.
4. (Dissertativa) Explique a função da medula espinhal no sistema nervoso e como ela se relaciona com o cérebro. (Responda em até 5 linhas)
5. (Múltipla escolha) Qual das opções abaixo NÃO é uma função do sistema nervoso central?
a) Processamento de informações
b) Controle de músculos esqueléticos
c) Produção de hormônios
d) Interpretação de estímulos sensoriais
6. (Verdadeiro ou Falso) Os neurônios são as células responsáveis pela transmissão de impulsos nervosos, e a sinapse é a região onde eles se comunicam.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
7. (Completar a frase) O cérebro humano é dividido em ________ principais: o ________, o ________ e o ________.
8. (Dissertativa) Quais são as diferenças entre o sistema nervoso central e o sistema nervoso periférico? (Responda em até 5 linhas)
9. (Múltipla escolha) Qual parte do cérebro é responsável pelas funções cognitivas superiores, como pensamento e linguagem?
a) Cerebelo
b) Córtex cerebral
c) Tálamo
d) Hipotálamo
10. (Dissertativa) Como a compreensão do funcionamento do sistema nervoso central pode impactar o tratamento de doenças neurológicas? (Responda em até 5 linhas)
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Gabarito e Justificativas
1. Alternativa b – O Sistema Nervoso Central é formado pelo cérebro e pela medula espinhal, que são responsáveis pelo processamento de informações e pela coordenação de funções do corpo.
2. Verdadeiro – O tronco encefálico é crucial para a regulação de funções involuntárias essenciais à vida, como a respiração e os batimentos cardíacos.
3. cerebelo – O cerebelo controla a coordenação motora e o equilíbrio, essencial para manter a postura e a execução de movimentos.
4. (Dissertativa) A medula espinhal transmite impulsos nervosos entre o cérebro e o corpo, permitindo a comunicação de ações e reflexos. Ela é crucial para a coordenação motora e a sensação, pois integra informações recebidas e enviadas pelo cérebro.
5. Alternativa c – A produção de hormônios é uma função do sistema endócrino, enquanto o Sistema Nervoso Central se dedica ao processamento de informações, controle motor e interpretação de estímulos.
6. Verdadeiro – Os neurônios transmitem impulsos nervosos, e a sinapse é a região de contato entre eles, essencial para a comunicação no sistema nervoso.
7. três; cérebro; cerebelo; tronco encefálico – O cérebro é subdividido em essas três partes principais, que desempenham funções distintas, desde a integração sensorial até o controle motor.
8. (Dissertativa) O sistema nervoso central é composto pelo cérebro e medula espinhal, responsável pelo processamento e coordenação das informações. O sistema nervoso periférico envolve nervos e gânglios e está envolvido na condução dos impulsos nervosos para e do SNC.
9. Alternativa b – O córtex cerebral é a região do cérebro associada a funções cognitivas superiores, como raciocínio, planejamento e linguagem.
10. (Dissertativa) A compreensão do sistema nervoso central permite o desenvolvimento de tratamentos direcionados a condições como Alzheimer e Parkinson, assim como intervenções que melhoram a qualidade de vida dos pacientes ao se focar nas funções afetadas pelas doenças.
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Nota: Esta prova foi elaborada com base na proposta da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que busca desenvolver habilidades e competências em ciências, além de promover a contextualização dos conteúdos científicos com a realidade dos alunos.
