Prova de Ciências: Movimentos Celestes e Suas Influências
Tema: movimentos dos corpos celestes e períodos
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 15
Prova de Ciências: Movimentos dos Corpos Celestes e Períodos
Nome do Aluno: ___________________________
Data: ____/____/______
Turma: __________
Instruções: Leia atentamente as questões e responda-as de acordo com o que foi estudado.
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Questões de Múltipla Escolha
1. (1 ponto) A rotação da Terra em torno de seu próprio eixo explica:
a) O fenômeno das estações do ano
b) O ciclo dia/noite
c) As fases da Lua
d) O movimento de translação
2. (1 ponto) O movimento de translação da Terra acontece ao redor do:
a) Sol
b) Lua
c) Marte
d) Vênus
3. (1 ponto) O período em que a Terra leva para completar uma volta em torno do Sol é chamado de:
a) Ano lunar
b) Ano solar
c) Dia solar
d) Dia sideral
4. (1 ponto) O que causa as estações do ano?
a) A distância da Terra ao Sol
b) A inclinação do eixo da Terra e sua translação
c) O movimento de rotação da Terra
d) O clima do planeta
Questões Verdadeiro ou Falso
5. (1 ponto) O movimento de rotação da Terra é responsável pela variação da temperatura ao longo do ano.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
6. (1 ponto) A Lua realiza um movimento de translação em torno da Terra, levando aproximadamente 29,5 dias para completar uma órbita.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
Questões de Completar Frases
7. (1 ponto) O período de rotação da Terra é de ______ horas, enquanto o período de translação é de ______ dias.
8. (1 ponto) O movimento de ______ da Lua é o que causa as fases lunares.
Questões Dissertativas
9. (2 pontos) Explique como a inclinação do eixo da Terra influencia as estações do ano. Dê exemplos.
10. (2 pontos) Discuta a importância dos movimentos dos corpos celestes para a vida na Terra. Cite pelo menos dois exemplos.
11. (2 pontos) Como os conhecimentos sobre os movimentos dos corpos celestes impactam a navegação e a tecnologia moderna?
12. (2 pontos) Compare o movimento de rotação da Terra com o movimento de rotação de outros planetas do sistema solar. Use exemplos para justificar suas afirmações.
Questões de Análise Crítica
13. (1 ponto) Se a Terra não tivesse inclinação no seu eixo, como você acha que isso afetaria as estações do ano? Justifique sua resposta.
14. (2 pontos) Considerando os efeitos da poluição e outros fatores humanos sobre a atmosfera da Terra, como você relacionaria isso com os movimentos dos corpos celestes, especialmente na questão da observação astronômica?
15. (2 pontos) A gravidade é um fator essencial na movimentação dos corpos celestes. Explique qual o papel da gravidade na manutenção da órbita dos planetas ao redor do Sol.
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Gabarito
1. b – O fenômeno das estações do ano é explicado pela translação, e o ciclo dia/noite é resultado da rotação.
2. a – A Terra realiza um movimento de translação ao redor do Sol.
3. b – O período que a Terra leva para completar uma volta em torno do Sol é conhecido como ano solar.
4. b – A inclinação do eixo da Terra e sua translação são os fatores que causam as estações do ano.
5. Falso – A variação da temperatura ao longo do ano é resultado das estações, que são influenciadas pela inclinação do eixo terrestre e sua translação, não pela rotação.
6. Verdadeiro – A Lua leva cerca de 29,5 dias para completar uma revolução em torno da Terra, o que é um fator nas fases lunares.
7. 24, 365 – O período de rotação da Terra é de 24 horas, enquanto o de translação é de 365 dias.
8. Translação – O movimento de translação da Lua é determinado pela órbita que este corpo celeste realiza em torno da Terra.
9. Resposta esperada: Uma explicação que aborde a inclinação de 23,5º do eixo da Terra e como ela afeta a incidência solar em diferentes regiões durante a translação, citando as estações.
10. Resposta esperada: Discussão sobre o ciclo dia/noite, a regularidade das estações e como essas influências são fundamentais para a agricultura, clima e vida em geral.
11. Resposta esperada: Os conhecimentos sobre movimentos celestes são cruciais para a navegação, permitindo que sistemas como GPS mantenham precisão, além de impactarem satélites e comunicações.
12. Resposta esperada: Comparações com planetas como Júpiter, Saturno, etc., mostrando os diferentes períodos de rotação e como isso afeta os dias nos respectivos planetas.
13. Resposta esperada: A ausência de inclinação no eixo resultaria em menos amplitude nas temperaturas e potencial ausência de variação nas estações de um modo que afeta ecossistemas.
14. Resposta esperada: Discussão sobre a poluição da atmosfera que impacta a observação astronômica, além dos efeitos que a poluição tem nas estações e seus ciclos naturais.
15. Resposta esperada: A gravidade mantém os planetas em órbita, evitando que eles se afastem ou se aproximem do Sol, o que garantiria o equilíbrio do sistema solar.
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Essa avaliação foi estruturada para promover a compreensão, análise crítica e aplicação dos conceitos relacionados aos movimentos dos corpos celestes e seus períodos, contribuindo para o aprendizado significativo dos alunos.
