Prova de Ciências: Misturas para 2º Ano com 10 Questões

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Tema: Misturas
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10

Prova de Ciências – Tema: Misturas

Aluno(a): ______________________ Data: ____/____/____

Instruções:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

  • Leia cada questão com atenção.

  • Responda de acordo com o que foi aprendido em aula.

  • Use caneta azul ou preta para responder.

Questões:

Questão 1 – Múltipla Escolha

1. Qual das opções abaixo descreve uma mistura?

  • A) Açúcar totalmente dissolvido em água.

  • B) Sal e areia juntos em um recipiente.

  • C) O ar que respiramos.

  • D) Todas as alternativas estão corretas.

Questão 2 – Verdadeiro ou Falso

2. Leia as afirmações a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso:

  • A) Misturas homogêneas podem ser separadas por métodos físicos. ( )

  • B) Em uma mistura heterogênea, as partes podem ser vistas. ( )

  • C) Misturas sempre têm propriedades diferentes de seus componentes. ( )

Questão 3 – Complete a frase

3. Uma mistura é formada por dois ou mais __________ que podem manter suas propriedades individuais.

Questão 4 – Múltipla Escolha

4. Qual dos seguintes exemplos representa uma mistura homogênea?

  • A) Água com açúcar.

  • B) Sal com especiarias.

  • C) Areia com pedras.

  • D) Ovo frito com sal.

Questão 5 – Dissertativa

5. Explique o que é uma mistura heterogênea e dê dois exemplos de misturas que você pode encontrar em casa.

Questão 6 – Múltipla Escolha

6. Assinale a alternativa que NÃO é um método de separação de misturas:

  • A) Filtração.

  • B) Evaporação.

  • C) Mistura.

  • D) Decantação.

Questão 7 – Verdadeiro ou Falso

7. As propriedades das misturas são, em geral, diferentes das propriedades dos componentes que as formam. ( )

Questão 8 – Complete a frase

8. Quando misturamos óleo e água, temos uma mistura __________ porque as duas substâncias não se misturam completamente.

Questão 9 – Dissertativa

9. Cite uma atividade do seu dia a dia que envolve misturas e explique como você reconheceu que se tratava de uma mistura.

Questão 10 – Múltipla Escolha

10. As misturas podem ser classificadas de acordo com:

  • A) O cheiro que elas têm.

  • B) O formato dos objetos que compõem a mistura.

  • C) A homogeneidade ou heterogeneidade.

  • D) O lugar onde foram feitas.

Gabarito

1. D

A opção D está correta porque todas as alternativas representam misturas, cada uma com suas características.

2.

A) V

B) V

C) F

As afirmativas A e B são verdadeiras, pois as misturas homogêneas podem ser separadas e as partes de misturas heterogêneas são visíveis. A afirmativa C é falsa, pois as propriedades podem ser mantidas em certas misturas.

3. – componentes

A frase completa é: “Uma mistura é formada por dois ou mais componentes que podem manter suas propriedades individuais.”

4. A

Água com açúcar é uma mistura homogênea pois não conseguimos ver os grãos de açúcar depois que se dissolve.

5. Resposta pessoal

Exemplos: “Mistura de cereal e leite” ou “Mistura de feijão e arroz”. Uma mistura heterogênea é aquela onde os componentes podem ser vistos e separados.

6. C

Mistura não é um método de separação. Os outros métodos ajudam a separar componentes de uma mistura.

7. V

A afirmativa é verdadeira, pois, de fato, as propriedades podem mudar dependendo da mistura.

8. – heterogênea

Quando misturamos óleo e água, temos uma mistura heterogênea porque as duas substâncias não se misturam completamente.

9. Resposta pessoal

Exemplo: “Fazendo um suco de frutas”. O aluno deve explicar como a mistura das frutas com a água cria um novo líquido.

10. C

A alternativa C é correta, pois as misturas são classificadas segundo sua homogeneidade ou heterogeneidade.

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