Prova de Ciências: Misturas de Matéria e Energia para 4º Ano
Tema: MATÉRIA E ENERGIA Misturas
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 5
Prova de Ciências – 4º Ano
Tema: Matéria e Energia – Misturas
Instruções: Responda todas as questões a seguir com atenção. Utiliza-se uma caneta azul ou preta para responder.
Questões
1. Múltipla Escolha:
João decidiu fazer uma nova limonada, misturando água, limão e açúcar. Essa combinação é um exemplo de:
a) Substância pura
b) Mistura homogênea
c) Mistura heterogênea
d) Reação química
Justificativa: Justifique sua escolha.
2. Verdadeiro ou Falso:
Leia as afirmativas abaixo e assinale V para verdadeiro e F para falso:
a) Em uma mistura, podemos separar os componentes apenas utilizando um pouco de calor.
b) As misturas heterogêneas são aquelas que não são uniformes e seus componentes podem ser facilmente identificados.
c) Areia e água formam uma mistura homogênea.
d) A dissolução do sal na água é um exemplo de mistura homogênea.
Justificativa: Comente sobre suas respostas.
3. Preencha as lacunas:
Uma mistura é formada por dois ou mais componentes que podem ser classificados em duas categorias: __________ e __________. Um exemplo de mistura homogênea é __________, enquanto um exemplo de mistura heterogênea é __________.
Justificativa: Explique o significado de cada tipo de mistura citada.
4. Dissertativa:
Analise os dois tipos de misturas a seguir e escreva um pequeno parágrafo explicando as principais diferenças entre eles:
– Mistura homogênea: Exemplo – água com açúcar
– Mistura heterogênea: Exemplo – água com óleo
Justificativa: Por que é importante saber diferenciar esses tipos de misturas no nosso cotidiano?
5. Aplicação Prática:
No laboratório da escola, você tem uma mistura de óleo e água que não se misturam. Quais métodos você poderia utilizar para separá-los? Explique como cada método funcionaria.
Justificativa: Discuta a importância dos métodos de separação na prática científica.
Gabarito
1. Resposta Correta: b) Mistura homogênea
Justificativa: A limonada é homogênea, pois, ao misturar água, limão e açúcar, os componentes se tornam indivisíveis a olho nu, formando uma única fase. A justificativa deve abordar a diferença entre homogênea e heterogênea.
2.
a) F
b) V
c) F
d) V
Justificativa: A afirmação “em uma mistura, podemos separar os componentes apenas utilizando um pouco de calor” é falsa, pois depende do tipo de mistura. As misturas heterogêneas são, de fato, aquelas cujos componentes são visíveis e podem ser separados. Areia e água formam uma mistura heterogênea, enquanto a dissolução do sal na água cria uma mistura homogênea.
3. Lacunas Preenchidas: Mistura homogênea e mistura heterogênea; um exemplo de mistura homogênea é água com açúcar; enquanto um exemplo de mistura heterogênea é areia com água.
Justificativa: As misturas homogêneas têm uma composição uniforme, enquanto as heterogêneas apresentam diferentes componentes que podem ser discernidos.
4. Resposta esperada:
A mistura homogênea, como água com açúcar, resulta em uma solução onde não se identificam seus componentes. Já a mistura heterogênea, como água com óleo, mantém suas características separadas, permitindo ver e identificar cada parte.
Justificativa: Saber diferenciar misturas ajuda na escolha de métodos para a realização de receitas, soluções e separação de materiais, aplicando conhecimentos práticos do cotidiano.
5. Resposta esperada:
Métodos de separação incluem:
– Decantação: permitir que o óleo flutue sobre a água e depois despejar a água cuidadosamente.
– Separador de funil: usar um equipamento que separa os líquidos por densidade.
Justificativa: Os métodos de separação são essenciais para isolar compostos e entender suas propriedades físicas, sendo muito relevantes em experimentos científicos e na indústria.
Espero que essa prova tenha um bom enfoque sobre o tema para os alunos, estimulando sua compreensão sobre matéria e energia nas misturas!
