Prova de Ciências: Microorganismos – Benefícios e Malefícios
Tema: Microorganismos , pontos positivos e negativos
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 12
Prova de Ciências – Microorganismos: Pontos Positivos e Negativos
Nome:_________________________
Data:_________________________
*Leia atentamente as questões abaixo e responda conforme o solicitado.*
Questões de Múltipla Escolha
1. Os microorganismos podem ser classificados em diferentes grupos. Qual dos grupos abaixo representa o maior número de microorganismos encontrados no planeta?
a) Plantas
b) Animais
c) Bactérias
d) Fungos
2. Qual das alternativas indica um uso positivo dos microorganismos?
a) Causar doenças
b) Produzir alimentos como iogurte e queijo
c) Poluir o meio ambiente
d) Contaminar a água
Questões Verdadeiro ou Falso
3. ( ) Todos os microorganismos são prejudiciais à saúde humana.
4. ( ) Os fungos podem ser utilizados para a produção de medicamentos, como a penicilina.
Completar Frases
5. Os microorganismos que não levam à doença são chamados de __________, enquanto aqueles que podem causar doenças são conhecidos como __________.
6. Uma das principais vantagens dos microorganismos é que eles ajudam na __________ do solo, decompondo matéria orgânica.
Questões Discursivas
7. Descreva um exemplo de como os microorganismos podem ser úteis para a nossa saúde.
8. Cite duas doenças causadas por microorganismos e explique como podemos nos proteger delas.
Questões de Análise
9. Analise a seguinte afirmação: “Todo tipo de microorganismo deve ser evitado.” Você concorda? Justifique sua resposta com exemplos.
10. Quais são algumas maneiras pelas quais os microorganismos podem impactar o meio ambiente? Discuta tanto os impactos positivos quanto negativos.
Questões de Aplicação Prática
11. Você está em uma feira de ciências e precisa apresentar um experimento sobre o papel dos microorganismos na fermentação. O que você apresentaria e por quê?
12. Imagine que você e seus amigos estão planejando uma festa e querem fazer um bolo que utiliza fermento. Explique como os microorganismos estão envolvidos nesse processo e o que acontece quando eles são adicionados à massa.
Gabarito
1. Resposta: c
Justificativa: As bactérias representam um dos grupos mais abundantes e diversos entre os microorganismos.
2. Resposta: b
Justificativa: Os microorganismos podem ser utilizados na produção de alimentos, como iogurte e queijo, que são benéficos para a saúde.
3. Resposta: F
Justificativa: Nem todos os microorganismos são prejudiciais; muitos são essenciais para a saúde e o meio ambiente.
4. Resposta: V
Justificativa: Os fungos, como o penicillium, são fontes de medicamentos importantes.
5. Resposta: benéficos / patogênicos
Justificativa: Os microorganismos que não causam doenças são benéficos, enquanto os que causam doenças são patogênicos.
6. Resposta: fertilidade
Justificativa: Os microorganismos ajudam a decompor materiais, enriquecendo o solo.
7. Resposta esperada: Os alunos devem citar exemplos como a presença de bifidobactérias no iogurte que contribuem para a saúde intestinal.
8. Resposta esperada: Os alunos devem mencionar doenças como gripe e tuberculose, e as proteções como vacinas e higiene.
9. Resposta esperada: Os alunos devem argumentar que nem todos os microorganismos são perigosos e fornecer exemplos de microorganismos benéficos.
10. Resposta esperada: Os alunos devem mencionar como microorganismos ajudam na decomposição de resíduos e produzem compostos que podem poluir também.
11. Resposta esperada: Os alunos devem descrever um experimento prático, como a observação da fermentação do açúcar pela levedura, enfatizando o papel dos microorganismos.
12. Resposta esperada: Os alunos devem explicar que o fermento contém leveduras que fermentarão os açúcares na massa, liberando gás carbônico, o que faz o bolo crescer.
Esta prova aborda os conceitos fundamentais relacionados aos microorganismos, suas classificações, funções e impactos na saúde e meio ambiente, adequando-se ao nível de compreensão dos alunos do 4º ano.
