“Prova de Ciências: Impactos Ambientais e Conservação da Água”
Tema: impactos ambientais, cuidados com o solo e a agua
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10
Prova de Ciências – 7º Ano
Tema: Impactos Ambientais, Cuidados com o Solo e a Água
Data: ___________
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Instruções:
Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado. Use caneta azul ou preta e escreva suas respostas de forma clara.
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Questões
1. (Múltipla Escolha)
O que é a erosão do solo?
a) A compactação do solo devido às atividades humanas.
b) O processo de desgaste e perda da camada superficial do solo.
c) A fertilização do solo através de produtos químicos.
d) A acumulação de nutrientes no solo.
2. (Verdadeiro ou Falso)
( ) A água é um recurso renovável que se recupera naturalmente.
( ) A poluição das águas só ocorre em grandes indústrias.
3. (Completar a Frase)
A _______________________ é a principal fonte de água potável no Brasil e deve ser preservada para evitar a escassez.
4. (Dissertativa – 5 linhas)
Explique como a prática da agricultura sustentável pode ajudar a manter a qualidade do solo e a disponibilidade de água.
5. (Múltipla Escolha)
Qual das seguintes práticas é considerada um cuidado importante para a conservação da água?
a) Irrigação em horários de maior calor.
b) Reuso de água.
c) Desmatamento para implantação de culturas.
d) Construção de represas sem controle.
6. (Verdadeiro ou Falso)
( ) O uso de agrotóxicos pode causar a contaminação do solo e da água.
( ) O manejo de resíduos sólidos não influencia a qualidade da água.
7. (Completar a Frase)
O aquecimento global é um fenômeno que pode causar o derretimento das calotas polares e a ______________________________.
8. (Dissertativa – 7 linhas)
Descreva os impactos que o desmatamento pode causar sobre o solo e os recursos hídricos de uma região.
9. (Múltipla Escolha)
O que significa ‘rede de drenagem’?
a) Um sistema que retém a água no solo.
b) Um sistema de rios e riachos que drena a água das chuvas para os oceanos.
c) Um tipo de irrigação artificial para plantações.
d) Um método para purificar a água antes de seu uso.
10. (Dissertativa – 5 linhas)
Proponha uma ação comunitária que poderia ser realizada na sua escola ou bairro para promover a percepção sobre a importância da conservação do solo e da água.
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Gabarito
1. Resposta correta: b
Justificativa: A erosão do solo se refere ao desgaste e perda da camada superficial, muitas vezes potencializada por ações humanas, como a agricultura intensiva e o desmatamento.
2. Resposta correta:
1ª afirmação: Verdadeiro
2ª afirmação: Falso
Justificativa: A água é um recurso renovável, mas sua qualidade é ameaçada por diversas fontes, incluindo indústrias e agricultura.
3. Resposta correta: água doce
Justificativa: A água doce é a principal fonte de água potável e sua preservação é crucial para o abastecimento humano.
4. Resposta: Espera-se que o aluno mencione práticas como rotação de culturas, uso de adubos orgânicos, e uso eficiente da água na agricultura, explicando como isso minimiza a degradação do solo e contribui para um uso sustentável dos recursos hídricos.
5. Resposta correta: b
Justificativa: O reuso de água é uma prática fundamental para a conservação, enquanto a irrigação em horários quentes pode causar mais evaporação e desperdício.
6. Resposta correta:
1ª afirmação: Verdadeiro
2ª afirmação: Falso
Justificativa: Agrotóxicos podem se infiltrar no solo e águas subterrâneas, enquanto o manejo de resíduos influências diretamente a qualidade hídrica.
7. Resposta correta: aumento do nível do mar
Justificativa: O aquecimento global provoca o derretimento das calotas polares, levando a um aumento do nível do mar, que pode afetar diversas regiões costeiras.
8. Resposta: O aluno deve mencionar que o desmatamento pode levar à perda de nutrientes do solo, aumentar a erosão, e a diminuição da infiltração de água, contribuindo para a seca e a degradação dos recursos hídricos.
9. Resposta correta: b
Justificativa: A rede de drenagem é um conjunto de cursos d’água que transporta a água pluvial para os oceanos, fundamental para o ciclo da água.
10. Resposta: O aluno pode propor iniciativas como a realização de palestras sobre a importância da água e do solo, campanhas de coleta de lixo ou ações de reflorestamento na comunidade, demonstrando engajamento e consciência ambiental.
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Recomendações finais:
Incentive discussões sobre a importância da área em sala de aula, para consolidar o conhecimento dos alunos em relação a esses temas relevantes para o meio ambiente.
