“Prova de Ciências: Fases da Vida e Desenvolvimento Pessoal”

Tema: fazes da vida, pessoas
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 7

Prova de Ciências – 2º Ano

Tema: Fazes da Vida, Pessoas

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Esta prova contém 7 questões de múltipla escolha. Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa que você acredita ser a correta. Use seu conhecimento sobre as fazes da vida das pessoas para responder.

Questões:

  1. 1. O que são as fases da vida?

    As fases da vida são períodos diferentes que as pessoas passam ao longo de sua existência. Qual é a alternativa que representa corretamente essas fases?

    • A) Infância, Adolescência, Adulto, Idoso
    • B) Coração, Pulmão, Fígado, Cérebro
    • C) Crescimento, Envelhecimento, Falecimento, Renovação
    • D) Escola, Trabalho, Lazer, Descanso

  2. 2. Qual fase da vida é caracterizada por grandes mudanças físicas e emocionais?

    Durante qual fase a criança começa a se tornar um adolescente, vivenciando transformações importantes?

    • A) Infância
    • B) Adolescência
    • C) Adulto
    • D) Idoso

  3. 3. Por que é importante respeitar as pessoas em diferentes fases da vida?

    O respeito é fundamental em todas as relações. Por que devemos ter cuidado com as diferenças nas várias fases da vida?

    • A) Porque todos são iguais e não devemos diferenciá-los
    • B) Porque cada fase traz desafios e características que merecem entendimento
    • C) Porque as pessoas mais velhas não devem ser ouvidas
    • D) Porque não importa a fase, todas as opiniões são válidas

  4. 4. O que é a infância?

    A infância é uma fase crucial para o desenvolvimento. O que mais caracteriza essa fase?

    • A) Aprendizagem e brincadeiras são fundamentais nesse período
    • B) As responsabilidades são muito grandes
    • C) As pessoas não aprendem nada nessa fase
    • D) Crianças não podem brincar

  5. 5. Na fase adulta, quais são algumas das responsabilidades que as pessoas costumam assumir?

    Adultos geralmente têm muitas responsabilidades. Qual alternativa reflete essas responsabilidades?

    • A) Fazer dever de casa e brincar
    • B) Cuidar da família e trabalhar
    • C) Apenas dormir e descansar
    • D) Assistir TV o dia todo

  6. 6. Qual das opções abaixo representa uma característica da fase idosa?

    As pessoas idosas têm várias experiências. O que é comum nessa fase?

    • A) Aumento da energia e vigor
    • B) Necessidade de descanso e sabedoria acumulada
    • C) Início da escola
    • D) Descanso total sem atividades

  7. 7. Complete a frase: “Durante a adolescência, os jovens…”

    O que é verdade sobre os jovens durante a adolescência?

    • A) Não precisam de apoio dos adultos
    • B) Passam por mudanças físicas, sociais e emocionais
    • C) Nunca se importam com a opinião dos outros
    • D) Vivem apenas para estudar

Gabarito:

  1. A) Infância, Adolescência, Adulto, Idoso – As fases da vida são frequentemente classificadas nessas etapas que representam o crescimento e desenvolvimento humano.
  2. B) Adolescência – É a fase em que ocorrem mudanças significativas no corpo e nas emoções, marcando a transição da infância para a vida adulta.
  3. B) Porque cada fase traz desafios e características que merecem entendimento – É essencial respeitar as experiências únicas de cada fase da vida.
  4. A) Aprendizagem e brincadeiras são fundamentais nesse período – As crianças aprendem muito através de jogos e interações sociais.
  5. B) Cuidar da família e trabalhar – Essas são responsabilidades comuns da vida adulta que envolvem obrigações e compromissos.
  6. B) Necessidade de descanso e sabedoria acumulada – Pessoas idosas costumam refletir sobre suas experiências de vida e precisam mais de descanso.
  7. B) Passam por mudanças físicas, sociais e emocionais – Essa é uma fase de formação da identidade e autodescoberta, cheia de transformações.


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