“Prova de Ciências: Explore Protozoários, Algas e Fungos!”
Tema: protozoarios ,algas, e fungos
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10
Prova de Ciências – 7º Ano
Tema: Protozoários, Algas e Fungos
Instruções: Responda todas as questões a seguir, apresentando suas respostas de forma clara e coerente. Utilize exemplos quando necessário para ilustrar suas ideias.
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Questões Dissertativas
1. (4 pontos) Defina o que são protozoários e cite três características que os diferenciam de outros organismos. Além disso, forneça um exemplo de protozoário e explique seu papel no ecossistema.
2. (4 pontos) As algas desempenham um papel fundamental nos ecossistemas aquáticos. Explique esse papel e descreva duas diferenças entre algas e plantas terrestres.
3. (3 pontos) Os fungos são organismos que podem ter diferentes modos de vida. Diferencie os fungos saprófitas, parasitas e simbiônticos, e forneça um exemplo de cada um.
4. (5 pontos) Analise a importância das algas na produção de oxigênio na Terra. Inclua na sua resposta o processo pelo qual isso ocorre e a relevância desse fenômeno para a vida no planeta.
5. (3 pontos) Existem diversos métodos de reprodução nos protozoários. Descreva dois tipos de reprodução que esses organismos podem apresentar e dê exemplos de situações em que cada uma delas é vantajosa.
6. (4 pontos) Discuta a relação simbiótica entre fungos e plantas que resulta em micorrizas. Como essa relação beneficia ambos os organismos?
7. (5 pontos) Considerando a biodiversidade de protozoários, algas e fungos, discorra sobre a importância de sua preservação para a saúde dos ecossistemas. Exemplifique como a destruição de um desses grupos pode impactar a cadeia alimentar.
8. (4 pontos) A fotossíntese é um processo primário para a vida na Terra. Explique como as algas realizam a fotossíntese e qual a importância deste processo para ambientes aquáticos e terrestres.
9. (5 pontos) Disserte sobre a diferença entre organismos unicelulares e multicelulares, com foco em protozoários, algas e fungos. Como essas características estruturais influenciam a forma como cada grupo se adapta aos ambientes?
10. (4 pontos) O efeito de mudanças climáticas pode impactar a biodiversidade de protozoários, algas e fungos. Cite duas possíveis consequências dessas mudanças e discorra sobre como elas influenciam o equilíbrio dos ecossistemas.
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Gabarito Detalhado
1. Resposta esperada: Protozoários são organismos unicelulares e eucariontes. Características: (i) podem ser móveis, utilizando flagelos, cílios ou pseudópodes, (ii) são predominantemente aquáticos e (iii) se alimentam de matéria orgânica. Exemplo: a ameba, que ajuda na decomposição do material orgânico.
2. Resposta esperada: As algas são responsáveis pela fotossíntese e produção de oxigênio. Diferenças: (i) as algas não têm tecidos e órgãos especializados como as plantas terrestres, e (ii) podem viver em ambientes aquáticos enquanto as plantas estão em ambientes terrestres.
3. Resposta esperada: Fungos saprófitas se alimentam de matéria orgânica morta (ex: cogumelos), parasitas vivem à custa de um hospedeiro (ex: micose), e simbiónticos estabelecem relações mutuamente benéficas (ex: líquenes).
4. Resposta esperada: Algases realizam a fotossíntese utilizando luz solar, liberando oxigênio como subproduto. Essa produção de oxigênio é crucial para a respiração de muitos organismos aquáticos.
5. Resposta esperada: Protozoários podem se reproduzir assexuadamente (fissão binária, vantajosa em ambientes estáveis) ou sexualmente (conjugação, vantajosa para aumentar a diversidade genética em ambientes pressionados).
6. Resposta esperada: Micorrizas estabelecem uma relação em que o fungo fornece nutrientes para a planta e, em troca, recebe carboidratos. Essa simbiose aumenta a absorção de água e nutrientes.
7. Resposta esperada: A preservação é vital pois protozoários, algas, e fungos são base da cadeia alimentar. A destruição de algas pode afetar peixes e consequentemente toda a cadeia alimentar ligada a eles.
8. Resposta esperada: As algas realizam a fotossíntese usando clorofila em ambientes aquáticos, gerando oxigênio. Isso é vital para a respiração de organismosaquáticos e manutenção dos ciclos biogeoquímicos terrestres.
9. Resposta esperada: Unicelulares (protozoários) são organismos que realizam todas as funções vitais em uma única célula, enquanto multicelulares (algas e fungos) são compostos por várias células especializadas. A complexidade pode levar a maior eficiência em ambientes desafiadores.
10. Resposta esperada: Mudanças climáticas podem causar (i) a extinção de espécies de algas, impactando a base alimentar de ecossistemas aquáticos e (ii) o aumento de fungos patogênicos, afetando as plantas e assim a produção alimentícia.
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Observações Finais: Certifique-se de que as respostas estejam coerentes com a teoria estudada e exemplifiquem o conhecimento dos alunos sobre o tema. Essa prova promove a reflexão crítica e a aplicação prática do aprendizado, atendendo aos objetivos da BNCC relacionados ao conhecimento da diversidade biológica.
