Prova de Ciências: Explore os Biomas Brasileiros no 5º Ano

Tema: ecossistema bioms brasileiros
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 6

Prova de Ciências: Ecossistemas e Biomas Brasileiros

Nome: ______________________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: _______________

Turma: _______________

Instruções: Responda às questões a seguir, lendo atentamente cada uma delas. As questões são variadas, com diferentes formatos, e envolvem os biomas do Brasil e sua importância ecológica.

Questão 1: (Múltipla escolha)

O Brasil é dividido em diferentes biomas. Qual dos seguintes é considerado um bioma brasileiro?

a) Deserto do Saara

b) Floresta Amazônica

c) Tundra

d) Estepes da Mongólia

Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)

Leia as afirmações a seguir e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):

1. ( ) O Cerrado é um bioma caracterizado por vegetação de gramíneas e árvores baixas.

2. ( ) A Mata Atlântica abriga uma enorme diversidade de espécies de plantas e animais.

3. ( ) O Pantanal é uma das regiões mais secas do Brasil.

4. ( ) A Caatinga é um bioma exclusivo do Brasil, com vegetação xerófila.

Questão 3: (Completar frases)

Preencha as lacunas com as palavras do quadro abaixo:

palavras: fauna, floresta, clima, fauna, vegetação, seca

A _______________ Amazônica é conhecida por seu clima quente e úmido, além de uma rica _______________. Já a _______________ é um bioma que passa por uma estação de _______________ e abriga uma variedade de espécies adaptadas ao ambiente.

Questão 4: (Dissertativa)

Explique a importância da preservação dos biomas brasileiros. Em sua resposta, cite pelo menos dois biomas e a importância de cada um.

Questão 5: (Múltipla escolha)

Qual dos seguintes biomas é caracterizado por ser uma das maiores áreas alagadas do mundo e uma rica diversidade de vida aquática?

a) Cerrado

b) Pantanal

c) Pampa

d) Mata Atlântica

Questão 6: (Dissertativa)

Imagine que você é um pesquisador que estuda os biomas brasileiros. Escolha um bioma e descreva como as mudanças climáticas podem afetá-lo. Fale sobre os impactos na fauna e flora desse bioma.

Gabarito:

Questão 1: b) Floresta Amazônica

Justificativa: A Floresta Amazônica é um dos principais biomas brasileiros, conhecido por sua enorme diversidade de flora e fauna.

Questão 2:

1. (V) O Cerrado é um bioma caracterizado por vegetação de gramíneas e árvores baixas.

2. (V) A Mata Atlântica abriga uma enorme diversidade de espécies de plantas e animais.

3. (F) O Pantanal não é uma região seca, mas alagada, sendo uma das maiores áreas de inundação do mundo.

4. (V) A Caatinga é um bioma exclusivo do Brasil, com vegetação xerófila.

Justificativa: As verdades e falsidades são corretas com base nas características conhecidas dos biomas brasileiros.

Questão 3: A floresta Amazônica é conhecida por seu clima quente e úmido, além de uma rica fauna. Já a Caatinga é um bioma que passa por uma estação de seca e abriga uma variedade de espécies adaptadas ao ambiente.

Justificativa: O preenchimento é correto e reflete as características dos biomas citados.

Questão 4: A resposta deve abordar a importância da preservação de biomas como o Pantanal, que é importante para a biodiversidade e regulação do ciclo da água, e a Mata Atlântica, que é um berço de diversidade e crucial para a manutenção de espécies e ecossistemas. Avaliar aspectos como a preservação da fauna, flora e combate ao aquecimento global é essencial.

Justificativa: Uma boa resposta deve evidenciar a conexão entre a preservação e os benefícios ecológicos e sociais.

Questão 5: b) Pantanal

Justificativa: O Pantanal é caracterizado por sua vasta área alagada e rica biodiversidade, especialmente em vida aquática.

Questão 6: A resposta deve descrever impactos como a alteração de padrões de chuva que podem causar secas severas ou enchentes, afetando flora e fauna do bioma escolhido, exemplificando com espécies específicas e suas adaptações.

Justificativa: Espera-se que os alunos demonstrem compreensão das relações entre o clima e os ecossistemas.

Esta prova tem como objetivo avaliar não apenas o conhecimento dos alunos sobre os biomas brasileiros, mas também sua capacidade de análise e compreensão crítica das interações ecológicas e a importância da preservação ambiental.


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