“Prova de Ciências: Energia Renovável e Aparelho Reprodutor”

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Tema: Energia renovável, hormônios sexuais, aparelho reprodutor
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Questões: 8

Prova de Ciências da Natureza e suas Tecnologias – 8º Ano

Tema: Energia Renovável, Hormônios Sexuais e Aparelho Reprodutor

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. Responda todos os itens, utilizando caneta azul ou preta.

Questões

  1. 1. Considerando o impacto ambiental da energia não renovável, assinale a alternativa que melhor representa uma fonte de energia renovável:

    • A) Carvão Mineral

    • B) Petróleo

    • C) Energia Solar

    • D) Gás Natural

  2. 2. Os hormônios sexuais desempenham um papel fundamental no desenvolvimento dos órgãos reprodutores. Assinale a alternativa que identifica corretamente dois principais hormônios masculinos:

    • A) Estrogênio e Progestérona

    • B) Testosterona e FSH

    • C) Testosterona e Progesterona

    • D) Estrogênio e Testosterona

  3. 3. A energia eólica é uma das fontes renováveis que tem ganhado destaque mundialmente. Qual das afirmações abaixo é verdadeira sobre a energia eólica?

    • A) Ela é gerada a partir da decomposição de matéria orgânica.

    • B) Utiliza-se a força do vento para movimentar turbinas que geram eletricidade.

    • C) A energia eólica é dependente de combustíveis fósseis.

    • D) É uma fonte de energia que não é afetada por condições climáticas.

  4. 4. Os aparelhos reprodutores masculino e feminino têm características específicas. Qual das alternativas descreve uma função do aparelho reprodutor feminino?

    • A) Produzir espermatozoides

    • B) Produzir hormônios como a testosterona

    • C) Facilitar a fecundação e gestação

    • D) Transportar esperma para o ambiente externo

  5. 5. As energias alternativas são consideradas mais sustentáveis. Qual das alternativas abaixo é um exemplo de energia alternativa?

    • A) Energia Nuclear

    • B) Biocombustíveis

    • C) Geração de Energia através do Carvão

    • D) Gás Natural

  6. 6. Os hormônios influenciam o ciclo reprodutivo feminino. Qual dos hormônios listados abaixo é responsável por desencadear a ovulação?

    • A) Progesterona

    • B) Estrogênio

    • C) Hormônio luteinizante (LH)

    • D) Hormônio foliculoestimulante (FSH)

  7. 7. A energia solar é uma importante fonte de energia renovável. Assinale a alternativa que apresenta uma desvantagem dessa fonte de energia:

    • A) É limpa e abundante.

    • B) É uma fonte ininterrupta e constante.

    • C) Depende das condições climáticas e horário.

    • D) Não requer espaço para instalação.

  8. 8. O aparelho reprodutor masculino possui uma estrutura importante para a ejaculação. Qual é essa estrutura?

    • A) Testículos

    • B) Pênis

    • C) Útero

    • D) Ovários

Gabarito

  1. Resposta C – A energia solar é uma fonte renovável que utiliza a luz do sol para gerar eletricidade, diferentemente do carvão mineral e do petróleo, que são fontes não renováveis e poluentes.

  2. Resposta B – A testosterona é o principal hormônio masculino, e o FSH (Hormônio Folículo Estimulante) também desempenha um papel na função reprodutiva masculina.

  3. Resposta B – A energia eólica é gerada através da força do vento que movimenta turbinas, resultando na produção de eletricidade.

  4. Resposta C – A função do aparelho reprodutor feminino inclui a facilitação da fecundação e também abriga o desenvolvimento do feto durante a gestação.

  5. Resposta B – Biocombustíveis são exemplo de energias alternativas e renováveis, enquanto as demais opções são energias não renováveis.

  6. Resposta C – O hormônio luteinizante (LH) é responsável por desencadear a ovulação no ciclo menstrual feminino.

  7. Resposta C – Uma desvantagem da energia solar é que ela depende das condições climáticas e do horário do dia, tornando sua produção variável.

  8. Resposta B – O pênis é a estrutura responsável pela ejaculação no aparelho reprodutor masculino, enquanto os testículos produzem espermatozoides.

Essas perguntas foram elaboradas para avaliar a compreensão dos alunos sobre conceitos de energia renovável e a biologia do aparelho reprodutor e hormônios sexuais, fundamentais no 8º ano da Educação Básica, conforme a BNCC.

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